审美建构道德

Julia🐷皮皮和小哼猪

<h3>在幼儿的世界里,孩子在发现着一个巨大的秘密㊙️:完整的东西才是完美的。</h3> <h3>最早期儿童是透过吃开始的,因为吃维系着孩子的生命,审美也就从吃开始了。</h3> <h3>水果必须是没有斑点的,薯条必须是一整根的,不能断掉,香蕉递给她的时候皮不能被剥掉……</h3> <h3>审美的情趣就这样如同食物一般被吃进了儿童的身体,成长他生命的一部分。</h3> <h3><font color="#ed2308">但这些要求总被父母误解,在几个月的时间内,这些行为由于成人的忽略而很快被破坏掉了。</font></h3> <h3>其后,儿童审美的注意力会放在他所使用的事物上:纸不能有豁口,一笔画下去没有遂愿,这张纸就不完美了,扔掉。</h3> <h3>当儿童把高度的审美透过外在事物完善之后,就会回到自己身上,</h3> <h3>对自己的身体和自己有关的事物产生强烈的兴趣。</h3> <h3>这个物化的过程,最终透过一连串的尝试内化为儿童审美和文化的一部分,成长儿童生命的所在--这就是审美敏感期的作用。</h3> <h3>今天,我们常常看到白色的墙上有着黑色的脚印👣;跨进楼道,我们看见墙面到处是污垢,痕迹;公共绿地的各个角落里睡满了食品垃圾……</h3> <h3>我们生活的环境有太多的混乱,肮脏,这些东西实际是我们内心生命的外在展现,是我们破坏了早期儿童敏感期的一种代价!</h3> <h3>如果我们保护了儿童审美成长的整个历程,我们就保护了自身的道德。道德品质不是来自于道德本身,而是来自于人类最早期建构的审美。</h3>