忆《艰辛的历程》

鉴

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——书法函授寻求学识的自我鉴定漫谈
一晃两年过去了，现在回过头去总结一下，两年来有些什么得失呢?在学书方面有些什么感想呢?

“君子藏器于身，待时而动”。我是搞美术工作的，练字是由画而起、所以学书法本身是想补其画之不足，但当我的“书法”在开始“入门”时，竟发现写起字来比画画还来劲，那时就下了决心，尚能在书法上有所“出息”，也不愧我所追求的目标之一呀!所以这两年来我很少画画了，一般是工作需要时才画。基本上将全都的业余时间都用来学习书法。但是去年起，由于组织上的安排，我又参加了四川省干部函授学院的党政学习，“善学者假人之长以补其短”。只是这样一来时间就相当紧迫、紧张到什么程度呢?

我和爱人都有各自的业务工作，均离父母有千里之遥，无一亲人在身边帮忙。现在有一个未满四岁的孩子，从出生之日起全是自带(我俩都是低工资，没条件请人)，从吃、穿、玩到教育、引导，我相信凡带过孩子的人都能体会到这里面的辛劳。我们每天都是深夜而卧，早早即起。可以说，我们周围很少有象我们一家似的匆忙、紧张的，每天除去八小时上班时间，我至少还得要用八小时来学习和做“家务”，差不多是“将别人喝咖啡的时间”和“吹牛皮、拉关系”的时间都用来学习了。但我这样求学、求知、奋斗，却不被人所理解，在一些人的眼里，我是一个“不合群”的人，有人说我是“个人奋斗”；有人骂我“不自量”；有人劝我“实际一点……”每当这时，我信奉着一句名言：“走你的路，让别人说去吧”!确实，在人际关系方面，在生活方面，在耍贫嘴方面，……我确是一个弱者，我是失败的，但我却为此而赢得了时间!而且我坚信：多学一点知识，无论对党、对社会主义现代化的精神文明建设都是需要的，学识越多的人对社会的贡献就越大!所以在学习之路上，苦是苦也，但由于我喜欢、爱好它、就可以从“苦中求乐”也!
我在单位上虽说是“专业”美术工作者，但由于这里的文化馆就我一人搞美术工作，丽且还兼搞一些行政王作，以至于经常下乡、出差、“配合中心”工作。难怪有人说我们这里是“文化馆不文化，文化干部是勤杂工”。确实，在这山区小县里，政治、经济、文化等自古以来就属于封闭状态，这里的大部分机关干部都是四川内地调来的，但目前经济基础不雄厚，所以就根本谈不上文化享受。我的美术、书法工作就不过是一项“副业”罢了。以至于我参加书法函授，单位上一点也不支持，说“书法函授纯属骗钱”，不予报销学费，还说学书法占用了工作时间。鉴于这种“既要马儿跑得好，又要马儿不吃草”的环境，我也不便于多辨解，只好自己在学习上“挣钱”来报销学费，在学习书法的时间上尽量安排在八小时之外，这才免于事非的发生和流言蜚语的增多。
这两年的书法学习，在校部的一系列教材和教师的指导下，我无论在书写技艺还是在理论水平上都有极大的提高。首先认识提高了，眼光要求高了，书写技巧随之就有很大的长进。
“学然后知始不足”在这两年的学习中，使我收获最多的是隶书、行书、楷书，这几种字体在王作和生活中都应用得较好，而楷书使我收获最大，(特别是《勤礼碑》)它帮助我克服掉了部份“浮、躁”的毛病，现在我书写的楷书比起我以前书写无论在基本笔画、间架结构还是整体布局上，其功力都要相应的深厚些。两年来，我的书法几乎参加了市举办的书法展览和联展，而且还在书法比赛中获了奖，然而这些成绩和母校老师的教诲有方是密不可分的!
今后打算在有生之年要用相当的时问来继续学习书法。当我听到校部决定在首届函授学员中招收研究生的规定后，万分的高兴，但同时又不无有点遗憾，因为今年是我省干函院学习的最后一年，人的精力毕竟是有限的，知识是靠点滴积累来的，“学习很多东西的窍门就是一下子不要学很多东西”。所以我想，如果等我这里的学习告一段落后，明年再开始报读书法研究生，我就可以集中力量专攻书法了。我极希望能继续在书法上得到深造!此情还望老师作答为盼!
                                                                 (丙寅虎小结)

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