近距离接触杭州 深层次对话导师 <h3>2019年6月18日，施州小学一行5人带上行囊，带着任务，带着谭校长的嘱托，匆匆而行飞往杭州，深夜抵达，开始了我们为期三天的跟岗学习。</h3> <h3>6月19日上午，璞家小学教育集团黄凤英校长率各位导师举行了隆重的欢迎仪式，仪式上黄校长就集团化办学，课程开发，德育活动，后勤管理四个方面进行交流，会上从信息化、德育活动、课题研究、工会建设、后勤管理与导师结对。</h3> <h3>黄凤英，浙江省特级教师，浙江省科研型校长，2004年由温州人才引进到杭州，现任杭州濮家小学教育集团校长，书记。集团现有濮家，万家，笕新三个校区，黄校长提出努力打造阳光教育，积极探索育人新模式，是一种给学校的校园生活带来光明，温暖和生命活力的教育，全面培育"七彩阳光少年"，校区在多年的努力下形成了三所不同的校园特色。</h3> <h3>万家校区艺术特色学校</h3> <h3>濮家校区体育特色学校</h3> <h3>笕新校区科技特色学校</h3> <h3>学校以阳光课程的核心理念为指导，建设"三场"来创建拓展课程的全真学习情景，“三场"是指"阳光农场"、"阳光工场"、"阳光商场"，"三场"不只是学农，学工，学商，而是各类课程整合实施基地。</h3> <h3>屋顶农场开辟了面积为1200多平方米的耕种和养殖区。学校聘请省农科院专家为顾问，借助"欧盟"生态项目，使之成为实施自然实践，生命教育课程的重要基地，为学生创设全真的学习环境。</h3> <h3>阳光农场</h3> <h3>妙趣农庄</h3> <h3>长势喜人</h3> <h3>缤纷果园</h3> <h3>屋顶葡萄园</h3> <h3>农科院指导，学生参与。</h3> <h3>修建"猪宝堡"养殖生猪，屋顶种甘蔗，中间养猪，下面是沼气池。</h3> <h3>阳光工场，建设集体机器人室，科教模型室，木工坊，模拟运动室，创新实验室，面积达600平方米，共18个创作空间。</h3> <h3>创课空间</h3> <h3>阳光商场，是在学校少先队大队部组织下，孩子们进行果蔬，工艺品交易，旧物回收的综合实践基地，学校定时开展经营，用自己赚的钱做公益，去践行"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的公益宣言，打造濮小公益品牌。</h3> <h3>览新小学师生全面开展垃圾分类工作，进一步提高了学生垃圾分类减量，环境意识，全员参与对可回收物，有害垃圾，共同对垃圾进行严格分类。</h3> <h3>6月21日上午听取了季康明校长关于阳光农场课程开发实施的专题讲座。</h3> <h3>浙江师范大学笕桥小学教育集团，笕桥小学创建于宣统元年，是一所具有百年历史的学校，日岀江花红胜火，春来江水绿如蓝，学校与浙江大学合作，在浙江省内率先完成教育现代化强校建设。建立"名师工作室"由浙江大学教学研究所派特级教师指导语文，数学，英语三门学科的教学教研。开设"新课程实验班"课程，计划由浙大教学研究所设计，以国际化为视角，全部实现小班化教学，每班36人。其中教师参与浙大教学研究共同做课题，自主开展教育，教学研究。</h3><h3>6月20日，我们在陆文奇校长的带领下参观了这所有着近百年历史的老校，领略了笕小人代代相传的校园精神，学校虽不大，但充满了浓厚的民族文化底蕴，非遗文化进校园，走进课堂，展示地域特色。它不仅是一个民族生生不息的根脉，更是传文化源远流长的精髓。</h3> <h3>红领巾种植园</h3> <h3>特色队室</h3> <h3>非遗文化体验馆</h3> <h3>施州民族小学与濮家小学教育集团因缘结对，通过外派跟岗学习，吸取他们的优质资源，将会从课程开发、课题研究、教学教研、德育活动、后勤管理，特别是学科整合式的拓展课程，非常值得学习借鉴。此次学习时间短暂，但是开拓了眼界，增长了见识，濮小先进的理念定会促进我们的工作更上一层楼。</h3>