评估谋发展,督导促提升——县教育和科学技术局督导评估专家组对我校学校自主发展项目进行督导评估

周至县鹿马九年制学校

<h3>  伴随着时代的进步,社会的发展,素质教育的不断推进,学校管理也要与时俱进,创新发展。为此,我校在教育和科学技术局的引领指导下实行了自主发展项目,经过两年多项目的实施,推进了学校素质教育的深入开展,促进了教育教学质量的提升,取得了良好的效果。教育和科学技术局于2019年6月21日邀请蒲公英教育智库专家来我校对自主发展项目进行督导评估。</h3> <h3>  6月21日上午,蒲公英教育智库专家李斌,教科局督导组组长杨满仓主任,韩涛主任一行三人冒雨前来我校就学校自主发展项目实施进行督导评估。以薛稳柱校长为首的学校全体成员对评估组的到来表示热烈的欢迎。</h3> <h3>  首先,学校薛稳柱校长就学校自主发展项目 ——留守儿童的陪伴的实施情况,从学生学习陪伴、学生生活陪伴、学生学习习惯养成三个方面做了全面详细的汇报。</h3> <h3>  薛校长汇报之后,督导评估组采用调查问卷的形式,在我校全体教师中进行自主发展项目实施情况民意测评。</h3> <h3>  督导评估组韩涛主任对我校自主发展项目资料进行认真仔细的查阅。</h3> <h3>  督导评估组还分别与我校领导以及我校自主发展项目的三个子项目实施主要教师进行了座谈交流。交流中对每个项目的各个环节的实施过程进行了了解,对重要环节的实施提出了宝贵的意见。</h3> <h3>  最后督导评估组及专家对我校自主发展项目在学生学习陪伴、学生生活陪伴、学生学习习惯养成方面的亮点工作给予了充分的肯定,同时也针对实施过程中的重要环节提出宝贵的指导性意见和建议。</h3><h3> 薛校长代表学校对督导评估组及专家的悉心指导表示了衷心的感谢,并结合学校实际,对督导评估组及专家的意见和建议做了表态。学校将以这次督导评估为契机,积极改进学校各项工作的管理方法,不断推进规范办学,进一步推进学校特色创建、自主发展,从而全面推进素质教育,提高学校办学水平。</h3>