沙河市第一幼儿园与第二小学牵手做好幼小衔接工作！

沙河市第一幼儿园

　　为了让大班孩子从幼儿园顺利过渡到小学，对小学生活有一个初步的认识，2019年6月20日下午沙河市第一幼儿园全体大班幼儿到市第二小学进行参观。

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。

　　首先，带孩子们走进课堂，感受小学课堂的氛围，看哥哥姐姐是怎么上课的！

老师们悉心地告诉孩子们，上课之前要打两次铃，第一次是预备铃，听到预备铃，要赶紧进教室，把上课用的书、本子、笔拿好，并摆放整齐，不用的东西，不要放在桌上，然后，安安静静的坐着等老师来上课。第二次是上课铃，打了上课铃，老师就要给小朋友们上课了。

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老师还告诉他们：正确的坐姿应该是身子上半部坐直、头部端正，目视前方，两手随意放在身体两侧，两腿平放，胸膛挺起。因为良好的坐姿有利于骨骼生长，有利于身体健康。

我相信这时的你们一定都暗暗下决心，一定要向哥哥姐姐好好学习！

来到期待已久的校园，到处都是新奇又陌生的，有了老师的陪伴，我们就放松多了！

幼儿对小学生活的态度、看法、情绪状态等，与其入学后的适应能力关系很大。因此，幼儿园阶段应注意培养幼儿愿意上学，对小学的生活怀着兴趣和向往，为做一个小学生感到自豪的积极态度，并让幼儿有机会获得对小学生活的积极情感体验。

幼儿入学后，是否适应小学的新环境，适应新的人际关系，对其身心健康影响很大。有一种认识是，幼儿只要提前认一些字，学一点拼音、算术等就没有问题了，这是十分片面的。培养幼儿的社会适应性，特别是主动性、独立性、人际交往能力等，不仅关系着幼儿入学后的生活质量，也关系着他们在小学的学习质量，是幼小衔接的重要内容。

和未来的小学合个影吧，也要和现在的同学老师挥手告别啦，难忘的幼儿园时光将会是我们人生最宝贵的回忆！

很多人会觉得孩子上学前学得越多，上学后就越有优势，实际上这种优势是靠不住的。教育研究表明，这种优势只能维持一段时间。即使孩子在幼儿园学完一年级的课程，二年级也会被超越！而现在如果一味的硬灌输知识给孩子，反而可能导致厌学、惧学、不会学，所以我们要避免孩子陷入“未入学、先厌学”的沼泽。

幼小衔接工作是教育工作者与家长长期关注的一个话题,随着我园幼小衔接工作的深入与细化,为孩子顺利进入小学打下了坚实的基础，为孩子从幼儿园过渡到小学做了充足的准备，加油吧孩子，一幼的你是最棒的！