无悔的选择 ------2018--2019学年度 支教总结 李小玲

水中月

<h3>白日不到处,青春恰自来。</h3><h3>苔花如米小,也学牡丹开。</h3><h3> -----题记</h3> <h3>一年的工作就要结束了,回顾自己一年来的工作和表现,我赢得了学生的喜爱,得到受援学校的肯定,心中充满了喜悦。有幸苦的付出,就有幸福的收获,支教工作锻炼了我,许道人的热情感动了我,与支教学校老师的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。我感受着支教赋予我生命的精彩。</h3> <h3>一年的支教中,虽然有种种困难,离家路途遥远,生活不便,但我依然坚持着支教工作。用行动战胜自我,从容地面对各种困难,战胜困难。这一年的经历,将在我的工作历程中写下不平凡的一页。在双方领导的大力支持和同事们的无私关怀下,我顺利的完成了一年的支教工作。现将一年的工作总结如下:</h3> <h3>  一、热爱许道,认真教学。 </h3> <h3>支教工作中,我一是坚持走教育方针的基本路线,依据教育教学大纲进行教学,在思想上要求自己进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项工作制度,积极参加学校的各类政治学习,并认真做好学校笔记,不断提升自己的思想觉悟;</h3> <h3>二是端正自己的服务态度,教书育人。我经常利用课余时间与同事、学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生的良师益友。支教对我来说是一种磨练,它打破了我原有的生活规律,让我有了吃苦耐劳的精神。因为我有了这样的思想认识,所以在平凡的支教生活中,我克服了种种困难,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。</h3> <h3>二、踏实教书,全心育人。</h3> <h3>支教中,我力争做到关心每一个学生,力求成为学生的良师益友。今年我担任三年级的语文及音乐课的教学工作,在所教的学生身上倾入我大量的心血。首先以学生的学习习惯、学习态度抓起,从学生的作业写字开始。越细小的地方,越是我们容易忽略的地方,越是务虚的地方,越容易成为我们教育的盲点。但这些地方恰恰是教育的核心和关键,我就从最细小的地方开始,从最务虚的地方开始的。比如我们班的刘一超、谢韵瑶同学字写得非常潦草,学习也比较差,我利用课余时间经常辅导他们学习。我让他们从认真写字开始,教他们一笔一画地写字,并教他们正确的学习方法。一学期下来,这俩位同学都有了很大的进步。我认为是一个了不起的进步。希望这样的教育能够延续下去。课堂教学,我总是花费不少的时间针对学生的实际情况精心设计,提高班课堂的效率,即是所谓的有效教学。</h3> <h3>三、加大学习,强化修养。</h3> <h3>在支教过程中,我在不断学习理论知识的同时,一有时间我就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身的教学方法,备课时参考各种教学用书,从学生的角度,备课课堂上采用灵活多样的教学方式,引导学生学习。</h3> <h3>一学期的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。回顾自己的支教生活,尽管看起来显得平淡,但他让我受益匪浅,更让我对支教工作有了新的认识,这次支教是我人生路上的宝贵财富,能成为一名支教老师,我感到非常的幸运。我相信,在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往的尽自己的力量,为学校的不断发展做出贡献。</h3>