筑梦—— 一路欢歌,一路行

海蓝蓝

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;六月的南京,夏风习习,梅雨纷纷。6月17<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">日下午,2019年江苏省乡村领军校长培训班在南京市京西宾馆召开。来自全省各地的100名乡村学校优秀校长代表齐聚于此,拉开了为期一年的学习序幕。</span></b></h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 开班典礼</font></b></h1> <h3><b>   开班仪式上</b><b>江苏省教师培训中心季春梅主任为</b><b>全体学员提出了三点要求:牢记使命,珍惜机会;确立目标,整体规划;转变角色,配合管理。项目负责人魏洁老师介绍了课程项目和具体要求。</b></h3> <h3><b>  精心设计的培训课程,既有理论引领,也有现场实践。</b></h3> <h3><b>  我们十位来自盐城、南京、镇江三地的成员组成了培训班第二小组:筑梦乡村团队。</b></h3> <h1>  <font color="#1564fa"><b> 师德动员篇</b></font></h1> <h3><b>  开班典礼后,由德高望重的孙孔懿副所长为大家开启了师德第一课的讲座。孙教授分享了他对乡村校长的典范苏霍姆林斯基教育人生之路的研究和探索。我们不仅了解了苏霍姆林斯基伟大的教育人生,还为孙老十三年磨一剑扎实的研究精神所感动折服。这是一场鲜活而又生动的现场师德教育课。</b></h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 经验分享篇</font></b></h1> <h3><b>  一个大山深处的学校,一个让每个乡村孩子在家门口就能接受良好教育的学校。13名教师,47个学生,这里不评三好生,成绩不是最重要,学生自信、阳光、向上、向善。这里是教育的的“世外桃源”,是教育的“乌托邦”。</b></h3> <h3><b>  聆听了四川省广元市范家小学张平原校长的经验介绍,我们对这位来自大山深处的校长深感敬佩,被他身上为孩子终身可持续发展的不懈探索打动,被他深深的教育热情、满满的教育情怀所感动!</b></h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 理论学习篇</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们聆听了江苏教育发展研究中心副主任、研究员张晓东博士的主题讲座:我心中的好校长。“校长一定要有思想觉悟,校长思想先行很重要,做教育必须考虑价值问题,教育初心应该是培养完整的孩子。”这些观点让在座的学员们不断提醒鞭策自己要“不忘初心、牢记使命”。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><br></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><b>  江苏省师干训中心副主任徐伯钧教授为大家带来了“教师教育科研促进学校发展”的专题讲座。徐主任从“几个几”引入话题,以问题研究的眼光开启对教育现实的理性思考;以实践探索的姿态探索解决问题的行动策略。</b></h3> <h3><b>  《江苏教育研究》杂志编辑部杨孝如主任从成果提炼与论文写作方面,对学员们进行了面对面的精心指导。杨主任以案例呈现的形式剖析了论文写作中常见的问题,并精准指导了如何撰写论文的策略和方法。</b></h3> <h3><b>  江苏省师干训中心严华银教授应广大学员对课程的要求,为大家带来了“学校文化建设的实践性思考”。学校文化凸显以“文”化“人”,是我们在这个学校学习、工作、生活的方式。文化是一种虚的“象”,是一种“软”实力,是一种“慢”教育。文化的魔力在于“不教而教”。</b></h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 现场考察篇</font></b></h1> <h3><b>  我们来到了南京市名校拉萨路小学现场学习观摩。</b></h3> <h3><b> 百步坡:传递着百步向上的精神;</b></h3><h3><b> 五子树:让每片树叶上都有一个新的生命在颤动。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b>  从“大家一起干”到“大家一起学”,严谨校长介绍了拉小学程周的实践和探索,生动诠释了“慧学、慧玩、慧生活”的教育追求和主张—让孩子更健康、更快乐、更勤奋、更聪明。这不仅是理念的完善更新,更是对人的发展深入思考后实践的跨越。</b></h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 交流研讨篇</font></b></h1> <h3><b>  “学而不思则罔,思而不学则怠”,带着对教育的困惑,带着对培训学习的思考,大家分组交流,深入讨论。培训让大家能在繁忙工作之余能静心学习,潜心思考,精心谋划。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b>  专心学习,认真记录,不断思考,让思想的芦苇永不枯萎。</b></h3> <h3><b>  及时交流、不断碰撞,让思维的火花永不熄灭。</b></h3> <h3><b>  满满的记录跃然纸上,满满的收获藏于心中。</b></h3> <h3><b>&nbsp;&nbsp; </b><b>培训,是为了更好的提升,</b></h3><h3><b> 学习,是为了更好的出发!<br></b><b> 筑梦——让我们共同携手,一路欢歌,一路行!<br></b><b>&nbsp; &nbsp; </b></h3>