【讲好六小故事】 常浸润于书香间——四（1）班亲子共读主题活动

~=͟͟͞͞( ✌°∀° )

　　

"亲子阅读"是培养孩子独立阅读习惯的良好方法之一。亲子阅读是一种学习手段，更是一种美丽的休闲方式。通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活，享受生活。孩子的成长也是一本书，多了一点心思，多了一点投入，收获的其实不仅仅是孩子6月21日，灵武市第六小学四年级（1）班开展亲子读书活动。

　　亲子阅读，和孩子一起享受生活的新方式。

亲子阅读是指家长与孩子之间共同阅读，但又不仅仅是父母和孩子一起阅读一篇文章，一本书那么简单。亲子阅读如同一个无形的纽带，将孩子与家长紧密的连接在一起，同时，亲子阅读还能把一家人凝聚在一起，为一个小故事感动，为一首诗而欢笑，为一句话共鸣，亲子阅读还能让孩子学会表达，懂得尊重他人，懂得如何学习，如何才能表达亲子阅读的效果。

　　与孩子一起选书，家长与孩子到书店，书摊，选择孩子感兴趣的书，不管孩子多大，都有喜欢的书。家长也可以引导孩子选择图书，提出自己的建议，供孩子参考，已达共识为目的。很多家长忽视了这个环节，往往为孩子做出选择。

　　与孩子一起阅读，买好书，接下来就是阅读了，家长可以陪读，引读，导读可以领读。对于孩子的阅读，家长要及时给与鼓励，表扬，家长的想法，看法，还可以和孩子分享交流，这样呢，孩子也会很主动表达自己的观点和看法。

　　与孩子一起互动，互动不是可有可无，相对来说很重要，这是一个巩固阅读成效的环节。对于书中的故事，家长可以与孩子分角色表演，书中的游戏可以变成现实的对弈，书中的人物，动物可以现实中活动的。这样有助于孩子的内容理解和掌握。

　　亲子阅读已经在不知不觉中变成了一种新风尚，不知不觉为家庭增添了一种新的亲情，不知不觉影响了孩子的成长与进步。