<h3>家长是孩子的第一任老师，家校合作一直是学校的主要工作，如何使家长充分发挥学校教育中的作用，“家长进课堂”是一种非常好的家校共育方式。在充分利用家长兴趣、专业优势的基础上，伏柏瑞小朋友的妈妈来到育成小学二年级1班，为孩子们带来了一堂生动有趣的英语课，让孩子们对英语有了初步的体验。</h3><h3><br></h3> <h3>伏柏瑞妈妈是一名英语老师，在组织活动之前做了精心的准备，花心思设计了适合低年级孩子的英语教学。她以简单的hello和孩子们互动作为开场，一下子就吸引了孩子们的注意，并且和小朋友一起唱了happy song作为整节课的热身环节。伏柏瑞妈妈活泼的教学风格调动了孩子们说英语的积极性！</h3> <h3>这节课教会了孩子们如何用英语向别人问好，也教会了孩子们如何用英文介绍自己！</h3> <h3>伏柏瑞妈妈通过轻松，愉快的小组练习环节让孩子们在快乐的氛围中学习"I am"来介绍自己，孩子们很快就掌握了！</h3> <h3>孩子们积极主动地和伏柏瑞妈妈用英语交流！每天我们学一句话，一年我们就会积累365句！</h3> <h3>Let's play a game！最后伏柏瑞妈妈把句型融入到孩子们喜欢的“许多小鱼游来了”的游戏中，将活动推向了高潮！</h3> <h3>学习英语，我们的口号是！</h3> <h3>整堂课轻松，有趣，孩子们兴趣盎然，意犹未尽！一节课快结束了，伏柏瑞妈妈还给我们班的孩子带来了小礼物！看！孩子们多开心呀！</h3> <h3>本次家长进课堂活动，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离，我们充分挖掘利用家长这个丰富的教育资源，拓展学校的教学内容和学生的学习经验。家长进课堂活动，不仅开阔了孩子的视野，还增进了家长与学校与教师和孩子之间的情感，也使孩子的教育赋予新的活力！</h3>