<h3><font color="#010101"> 汇聚力量，为进一步贯彻落实文件精神，探寻综合实践育人的有效途径，聚焦中小学生核心素养，培养创新型人才。</font></h3><h3><font color="#010101"> 6月20日，溆浦县综合实践活动教学专题研讨现场会在湖南省研究性学习活动研究基地校溆浦三中隆重举行!</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3 style="text-align: center;">溆浦三中副校长张先扬主持研讨活动</h3><h3 style="text-align: center;">并致欢迎辞</h3><h3><br></h3><h3> 本次活动由溆浦县教育局教研室、溆浦县中小学校综合实践活动工作室联合主办。溆浦县教育局普教股副股长向建立，溆浦县教育局教研室副主任、溆浦县中小学校综合实践活动工作室专家刘喜让，溆浦县进修学校副校长高新平，溆浦县中小学校综合实践活动工作室负责人、溆浦三中副校长吴小云，溆浦县中小学校综合实践活动工作室成员周黎平、吴璐、谌小丽，溆浦县所有高中学校、各辖区初中、小学教师代表参会。面涉溆浦所有中小学校，覆盖面广，盛况空前，意义深远。</h3></font></h3><h3><font color="#010101"><h3> 活动分为综合实践指导课、综合实践活动展示课、讲座、经验交流、专家指导和领导讲话。</h3></font></h3> 一、综合实践课 <p style="text-align: center;">溆浦三中教师向永发正在授课</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;"> 上午9:00，溆浦三中教师向永发以《再访“一都河”》为题给学生上了一堂课题指导课。</h3><p style="text-align: left;"> “同学们，最近我有个非常好的课题研究素材，暑假是我们综合实践研究的集中时间，看我们是否能够把这个课题研究成功……”向永发老师上课的语言总是那么随和而又力送到家，目标明确。</h3><p style="text-align: left;"> 课堂上，他从自己的生活体验:洪水退后漫步在龙潭河畔，看到龙潭防洪大堤上清扫淤泥的人，从“黄昏，漫步在龙潭河畔”的笔触情感出发，引导学生发现的眼睛，感受身边的人和事，感受龙潭河(一都河流域)治理和规划后发生的巨变，找准角度，开展研究。</h3> <h3> “理解透课题名称的意思及与课题的关系才能使研究针对性更强，才能够知道我们要研究什么。” </h3><h3> 向永发老师正在用PPT优美的动态展示解读“访”的意思，旨在引导学生学会使用工具书，充分利用网络资源，善假于物。</h3> <h3 style="text-align: center;">有趣分享《再访“一都河”》课题</h3><h3 style="text-align: center;">的问题来源</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">引导同学们要培养细腻的情感</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">“老师，你的课件制作得太精致了，动画设计水平真高。”看着课件动画，学生们露出很享受的笑容。向老师利用PPT动画，激发学生综合实践活动学习的兴趣。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">听课的老师很认真</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">愉悦的表情，感受得出师生共鸣的课堂</h3><h3 style="text-align: center;">是轻松的课堂</h3><h3><br></h3><h3> 整堂课，向永发老师从课题的问题来源，选定课题，撰写课题研究方案，活动实施中怎样进行问卷调查、设计问卷，怎样进行访谈等方面给学生进行了专业性的指导，层层递进，一步步引导学生归纳主题、选定角度、明确内容、展开研究。起到了引领示范作用，点燃了学生们开展综合实践活动的激情。</h3> 二、综合实践展示课 <h3> 接着，溆浦三中教师谌小丽以“2019年寒假溆浦三中高一学生综合实践——走进生活 体验职业”为题，展示了溆浦三中在综合实践活动开展中的过程和方法。</h3><h3> 谌小丽老师是溆浦县综合实践活动工作室成员，在综合实践活动研究、组织方面有丰富的经验，独特的视角，独到的见解，特别的耐心、热情。</h3><h3> 众多实践活动原始材料的一一呈现，有序的分类整理，讲解的自然而然，让人感受到综合实践在真正发生，在这些优秀教育工作者的手中升腾。<br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">从目录，就可以深刻感受到谌小丽老师清晰的思路，规范的整理艺术。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">资料封面设计</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">举实例，让与会老师感受溆浦三中的综合实践</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"> 浏览学生职业体验的过程材料</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> 谌小丽老师围绕如何开展综合实践活动进行介绍，她用一个个真实、鲜活的典型案例将活动中由雏形到成熟的经历一一分享。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">老师们听得目不转睛</h3></font></h3> 三、评课 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">溆浦三中副校长张先扬主持评课、交流</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">向永发老师陈述本堂课的思路与设计</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">与会老师谈观课感想</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">大家各抒己见，新见迭出</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">这位是大江口的老师在发言</h3></font></h3> 四、讲座 <h3 style="text-align: center;">溆浦三中副校长吴小云做讲座</h3><h3><br></h3><h3> 吴小云副校长是湖南省特级教师，正高级教师。正在作题为《综合实践活动与生涯规划教育》讲座。</h3><h3> “研究性学习是基于学生自身兴趣，在老师的指导下，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。新高考，生涯规划前置，我们要把综合实践活动与生涯规划教育有机结合，突出研究性学习活动的价值取向。”吴小云副校长结合教育新形势。</h3> <h3> 2013年，溆浦三中批准为湖南省研究性学习活动研究基地，吴小云副校长正在分享基地校的发展历程。</h3> <h3> 他说，综合实践活动就是要引导学生利用身边的资源:校园物化人文资源、校外环境资源、学科拓展延伸资源等。同时，经验分享了对综合实践课程的认知、课程开发与实施。</h3> <h3> 展示溆浦三中研究成果，结合成果引导综合实践活动策略研究。</h3> <h3 style="text-align: center;"> 溆浦县教育局教研室副主任 刘喜让</h3><h3><br></h3><h3> 刘喜让副主任，他学养深厚，作为学科专家，聚焦溆浦县域综合实践活动课程建设，从新纲要、课程建设与评价、信息技术应用与资源开发等方面解读综合实践活动课程未来发展态势，课程的建构和实施的过程，针对课题主题的选择等方面做了全面讲解。</h3><h3> “综合实践活动的实施不能停留在纸上谈兵，不能把学生关在教室里进行综合实践活动，不能把综合实践活动当作一门具有系统的书本知识的课程，一个单元一个单元、一课一课地来教。”</h3><h3> “综合实践活动要注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革”，他强调。</h3><h3> 在会上，他提出了关于实践学习的思考，指出了社会实践和综合实践的本质区别。指示所有学校的综合实践活动要和学校课程有机融合，让实践学习有意义地发生。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">溆浦县进修学校副校长高新平作重要讲话</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">溆浦县教育局副股长向建立作重要讲话</h3></font></h3> 参观“三美堂” <h3> 会议期间，参会老师听说溆浦三中的“三美堂”办得有声有色，正赶往去一睹风采。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">三美堂大门</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">三美堂大厅，张贴了很多副师生字画作品</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> 溆浦三中是一所快速发展的学校，重视特色教育建设。2018年成功创建怀化市心理健康教育特色校，今年又申报创建怀化市书画特色校，“三美堂”展示了学校许多书画作品，是书画特色校创建的重要基础设施。</font></h3><h3><font color="#010101"> 正在建设中，敬请期待!</font></h3> <h3 style="text-align: center;"> 研讨会成员留影三中</h3><h3><br></h3><h3> 综合实践活动课程是基于学生经验，密切联系学生生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。作为新课改实施的标志性课程，它是一门学科渗透、文理交融，以学生实践和探究为主要学习方式的新型课程，这对教师综合素质提出更高的要求。</h3><h3> 2017年9月，教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中提出综合实践活动是“国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程”，是“基础教育课程体系的重要组成部分”。</h3><h3> 今天这场综合实践活动课程研讨会，让老师们进一步加深了对综合实践活动课程的理解，相信有大家这群人不断提升自我，努力钻研，定会让课程开展得更加蓬勃生机。</h3>