<h3> 春暖花开中相约，团结奋进中守望！本学期，南阳市第十九小学与石桥镇回民中心小学成立为城乡教育一体化发展学校。两校为了促进教育均衡发展，助推“城乡教育一体化”工作有效实施，团结奋进、励精图治。十九小王健校长不辞辛劳多次到回民中心小学校本部及片内学校进行调研，并委派吴豪老师常驻回民小学指导教学工作。回民小学的办学模式、文化氛围建设及内部管理，得到王健校长的好评。为了更进一步完善各校办公设施，提升学校办学品味，十九小投资壹万多元为蔡官屯小学配备办公桌椅。</h3> <h3> 王健校长还根据各校特点设计主题鲜明、底蕴深厚的校园文化。回小片各校区校园面貌焕然一新，办学特色更加突出、文化品味更加凸显、育人环境更加浓郁。</h3> <h3> 城乡教育一体化发展，不仅要加强乡村学校硬件设施，优化乡村学校的育人环境，缩小与城市学校的差距；更要提升乡村学校的育人质量，促进人口素质均衡发展。王健校长非常重视提升学校的教育教学质量。本学期期中考试，回民小学再次取得优异成绩。5月8日，王健校长带领十九小业务领导和骨干教师到回民小学参加了期中考试质量分析会。老师们根据期中考试成绩，结合日常教学情况做了深入、细致的分析，确立了下一步工作目标并制订了工作计划。老师们谦虚严谨的工作态度、质朴勤奋的工作精神、深厚精湛的教学理论使王健校长赞叹不已。王健校长由衷地祝贺回民小学取得的优异成绩，并对老师们扎根农村教育、为农村教育事业无私奉献的精神表示敬意。同时，王健校长还特别指出，老师们在今后的教学中要继续深入学习先进的教育思想和理念，不断钻研业务知识，更进一步提升专业素养。</h3> <h3> 为了加强两校教师间教育思想、教学方法的探讨与交流，十九小多次选派优秀教师到回民小学参加教学研讨。回民小学也选派骨干教师到十九小学习交流。6月11日，十九小部分教师和回小部分教师开展了期末复习研讨活动。回民小学青年教师张倩、贾哲、冯丹丹、周冠锋、吕沛晓分别上了语数英复习课，规范的课堂模式、扎实的课堂效果得到十九小程建国校长高度评价。研讨中，十九小教师和回民小学教师就学科复习要点和复习方法做了深入交流，使两校教师受益匪浅。</h3> <h3> 为了开阔教师和学生的阅读视野，十九小投资五万多元为回民小学购置了阅读机。阅读平台中书目种类繁多，有教育类、文史类、哲学类、科技类；有古今中外名著、名人传记、童话故事、还有生动有趣的绘本。老师、学生包括学生家长们既可以在阅读机上阅读，又可以下载客户端在手机上阅读；既可以看书，还可以听书。新颖、有趣的阅读形式深受大家喜爱。每到课间，就有很多孩子被吸引到阅读机旁，丰富的内容、精彩的画面让孩子们流连忘返。</h3> <h3> 城乡教育一体化举措，使十九小和回民小学成为亲密无间的兄弟，携手共进。相信，在十九小的带领下，在共同促进城乡教育均衡发展中，石桥镇回民小学一定会砥砺前行，再创佳绩！ </h3>