【研修】吴川市特殊教育学校3位学员参加2019年湛江市特殊教育骨干教师高级研修班

吴川市特殊教育学校

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长春

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    为贯彻落实党的十九大精神，加快我省特殊教育事业发展，进一步落实广东省第二期特殊教育提升计划，2019年6月14日，由湛江市教师进修学校主办的“2019年湛江市特殊教育骨干教师高级研修班”在东北师范大学正式开班。东北师范大学领导及湛江市教师进修学校麦小霞主任作了重要讲话，强调了本次研修的意义，明确了学习的目标和任务，希望学员们能把长春市先进的特殊教育理念运用到实际工作中。

    我校梁观金校长、陈洁仪副主任、程允欢老师共3位学员参加了本次研修。

    本次研修主要分为专家授课及现场考察两部分。

    东北师范大学邀请了多位专家学者为学员们授课。

    刘晓明讲师（东北师范大学教授，博导，教育部国培专家）讲授专题《关注教师的心理健康》。

    王艳梅讲师（长春大学特殊教育学院副教授，吉林省特殊教育省培专家，长春大学特殊教育学院培训中心主任）讲授专题《特殊教育学校课程与教材建设》。

    王荔君讲师（长春七色光儿童潜质开发中心校长）讲授专题《感觉统合训练在特殊儿童康复教育中的作用》。

    王奇讲师（东北师范大学教师教育研究院副院长，教授）讲授专题《立德树人与教师职业修养》。

    王义娜讲师（长春市二道区新智学校校长）讲授专题《自闭症的诊断》。

    王佳讲师( 长春市二道区新智学校教师)讲授专题《自闭症的教育康复及预后》。

    黄宝国讲师(长春师范大学教授，教育部国培专家)讲授专题《做一名有自己教育思想的教师》。

    （黄宝国教授与我校学员进行了亲切的交流）

    路明讲师(长春大学特殊教育学院副教授)讲授专题《特殊儿童与正常儿童综合训练共性问题研究》。

    赵剑讲师（长春大学副教授，博士，硕士研究生导师，吉林省残疾人康复及技术科技创新中心听障康复研究室主任）讲授专题《如何提高特殊教育学校教师科研能力》。

    贾君讲师（吉林省教育学院特殊教育教研员，吉林省第一批省培专家库成员）讲授专题《吉林省特殊教育学校教师专业化发展状况》。

    张晓梅讲师（长春大学特殊教育学院副教授，吉林省特殊教育研究中心副主任）讲授专题《特殊教育发展中存在的问题及对策研究——以长春市特殊教育为例》。

    我校学员用心完成每个课程学习，做好笔记，并认真思考老师提出的问题。

    此外，研修班成员到长春市特殊教育学院及长春大学特殊教育学院考察。     长春市特殊教育学校

    长春市特殊教育学校创立于1936年，是一所集聋童学前康复教育、九年义务教育、高中教育、职业教育、特殊师范教育为一体的综合性特殊教育学校。平等、温暖、感恩、自强是学校的办学理念。

    弘扬人文精神，打造温暖校园。

   多屏显示教室、摄影室、 信息技术实验室、动漫工作室、倾心乐园、感统训练室等多间功能室。

    长春大学特殊教育学院

    长春大学特殊教育学院于1987年建立，面向全国招收盲、聋和肢体残疾学生。在我国残疾人高等院校中，长春大学特殊教育学院是规模最大、层次最高、门类最全，建校历程最久，特殊教育特征最明显，最具有典型的代表意义的残疾人高等教育学府。

    在长春大学蛋雕艺术实践工作坊里，巧手飞舞，目光专注，一群来自特殊教育学院的听障学生让普通的蛋壳有了新的生命力。

    长春大学特殊教育学院将中国传统文化与特殊教育教学实践相结合，有针对性地开设了一些操作性强的传统艺术技能课。蛋雕艺术工作坊是长春大学特殊教育学院专门为听障学生打造的美育平台，创作了大量极具欣赏价值的蛋雕艺术品，推动了这项非物质文化艺术遗产的进一步升华。

    部分作品欣赏

    学生作品欣赏

    为期七天的研修短暂而充实，将我校学员们带进新的授课层次，拓宽了特教视野。从课程的细化理论到立德树人的教师素养，学习内容深入浅出，学员将特殊教育的新观念带回学校，我校也必将立足于特殊教育发展新理念，探求特殊教育发展新思路，努力为特殊孩子创建更合适的教育环境和公平的发展机会，使每位特殊孩子能幸福成长。

    我校3位学员获得结业证书

    研修班学员合照

    研修班学员合照

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