<h1><b>苏州教育博物馆位于苏州古城区醋库巷44号柴园。柴园为清光绪间柴安圃所购。1982年列为市级文物保护单位。2012年,原在此办学的苏州盲聋学校搬迁至寿桃湖新校区,2015年12月柴园修复及改扩建工程完成,修缮鸳鸯厅、堂楼、船舫、水榭等计1164平方米;新建门厅、中厅、大厅、楠木厅、藏书楼、西厅、走廊、半亭、汉语推广中心楼以及附房等计1754平方米;并完成园林景观改造,恢复原有东宅西园建筑规制。</b></h1> <h1><b>苏州教育博物馆于2017年9月8日正式对外开放。系国内首家以教育为主题的博物馆。</b></h1><h1><b>苏州教育博物馆不大,占地近3000平方米,由序言馆、名人馆、古代馆、近代馆、现代馆、名师馆、院士馆、荣誉馆、专题展馆和与推广活动中心组成。</b></h1> <h1><b>2019年6月19日上午九点半,我们在教博大门口集合,跟着教博志愿者卢老师走读苏州教育博物馆。</b></h1><h1><b>卢老师介绍了黄由与醋库巷的关系。黄由 (1150-1255年),又名世保,字子由,又字居正,号寅斋,自号磐野居士。巩溪黄遇裔孙,平江长洲(江苏苏州醋库巷)人,宋孝宗淳熙八年(1181)辛丑科进士第一人(状元)。</b></h1> 门厅 <h1><b>苏州教育博物馆大门上的匾额,“柴园”由?题写。</b></h1> <h1><b>苏州教育博物馆馆名由原国家教委副主任、国家总督学柳斌先生题署。</b></h1> <h1><b>苏州教育积淀了丰厚的人文遗产,为中华民族文化繁荣发展和世界文明进步作出了卓越贡献。在这里,你能领略苏州教育的千年魅力和当代风采,还可以欣赏苏州园林耐人寻味的美学意蕴。</b></h1> 门厅与前厅(序言馆)之间的天井 <h1><b>过门厅沿中轴线到达第一个天井,石板上镶嵌着有关苏州古城重要年份的重要事件,象征脚下踩过的是苏州厚重的历史。</b></h1> 前厅(序言馆) <p><br></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>前厅楹联</b></h1><div><b><br></b></div><h1 style="text-align: center;"><b>彰教化功是馆藏故事</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>得游观乐斯园秀新姿</b></h1> <h1><b>前厅(序言馆)东西两侧墙上的字模,那是范仲淹、胡瑗、王国维、叶圣陶等十位教育家的经典语录。</b></h1> <h1><b>致天下之治者在人才</b></h1><h1><b>成天下之才者在教化</b></h1><h1><b>教化之所本者在学校</b></h1><h1><b>~胡瑗</b></h1> <h1><b>胡瑗祖籍今陕西子长县的安定堡。公元993年(宋太宗淳化4年)生于于泰州海陵(今江苏如皋市)的一户官吏家庭。其家族世代显赫,始祖胡遵为曹魏车骑将军,后裔中曾有过两位皇后和太后,另有三公九卿及将军、太守10余人。祖父胡修已任泰州司寇参军时举家随迁,但自其父胡讷任宁海军节度推官后,在当时属于下等官吏,因俸禄较少,竟步入“家贫无以自给”的境地。</b></h1><h1><b>胡瑗自幼聪颖好学,7岁善属文,13岁通五经,被左右乡邻视为奇才。胡讷说:“此子乃伟器,非常儿也!”胡瑗读书勤奋,好学上进,且志向远大,常以圣贤自任,但因家境衰微,早年并未受过良好教育。直至20多年后才得以与孙复、石介等人到山东泰山栖真观求学深造。此间心志远大,10年不归,潜心研习圣贤经典。他为了不让心志受到干扰,每当拆开家书,见有“平安”二字即投入山涧不再展读。在此期间,他“食不甘味,宿不安席”,刻苦钻研学问,为以后从事教育打下坚实基础。30岁开外的胡瑗从山东回到家乡,然而却7次应考不中。40岁时放弃科举意念,返回泰州城,在华佗庙旁经武祠(即后来江苏省泰州中学所在地)办起了一所书院(私塾),并以祖籍安定立名,称安定书院。</b></h1><h1><b>1034年(景祐元年),42岁的胡瑗开始到苏州一带设学讲授儒家经术。时值原朝廷中向来重视文教的范仲淹因反对废后被贬该地任知事。翌年范在南园开办郡学后,聘他为首任教席,并送自己的儿子范纯佑拜其为师。到任后,他即制订了一套严格的校规。由于范公子能带头遵守,故其他出身豪门的学生无一胆敢肆意践踏。在知州的鼎力支持下,郡学很快就成为了全城各地学府的楷模。</b></h1><h1><b>1041年(庆历元年),胡瑗调密州(今山东诸城)任观察推官时,因父亲去世而辞官回家奔丧。翌年复出,改任保宁(今浙江金华)节度推官。不久应湖州(今浙江省湖州市)太守滕宗谅之邀,到当地的州学任主讲教授,以致“四方之士云集受业”。其间提出了“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校”的至理名言,并创立了卓有成效的“湖学”。</b></h1> <h1>浩浩乎太湖,巍巍乎虎丘,洋洋乎閭閻,沃沃乎田疇,斯乃姑蘇風物之茂繁。悠悠哉其史,鬱鬱哉其文,煌煌哉其象,燁燁哉其神,此則蘇州教育之大觀。</h1><h1>夫草鞋山遺址映射遠古文明,三讓王伯仲奠基勾吳雛形。君不見盛世滋生圖,江南雄州展十裡錦繡;君不見五百名賢祠,德才模範享四時俎豆。長橋臥波,澹台湖畔傳弦誦聲;曲徑通幽,烏目山麓習杏壇禮。書寫禮樂風尚,定慧雙塔聳立似筆;磨礪道德文章,文星一閣挺拔如砥。有云蘇州刺史例能詩,擷英吐華,濡潤一方風習;史載吳地官員皆重教,興學禮士,雲集四域賢傑。先憂後樂,范文正公啓天下教化;明禮達用,安定先生掌蘇州講席。和靖學道紫陽,正誼游文梁豐,書院林立殊功偉績;千年五十狀元,一地百餘院士,英才蔚起文韜武略。</h1><h1>至若仁人者上下求索,謀解難以紓憂;志士者擔當負重,圖強國而運籌。校邠廬鼓吹洋務先聲,春在堂薈萃樸學大成。錦帆設帳,太炎張皇國學精義;甫里發軔,聖陶首倡語文之稱。篳路藍縷,開弦弓伉儷但冀衣被天下;美德懿行,西花園母女只為情锺振華。尚湖之濱,有兩朝帝師,書畫宗匠,鐵琴銅劍,讀書臺亭。垂虹橋畔,聚吳江三傑,南社中堅,身肩道義,激濁揚清。玉峰山青,亭林日知錄垂史,柏廬治家言留名。瀏河水秀,茹經先生廉節自重,科苑女傑明德惟馨。守護民族家園,李張二耆宿殫精竭慮;拓荒藝術教育,顏吳兩大師斬棘披荊。養天地正氣,法古今完人,培育社會精英也。報國平生志,樹人百歲心,坦陳師者衷情也。 迨至新中國成立,萬象更新。國民教育有教無類,教育方針深入人心。洎乎改革開放,蘇州教育凝聚精心擘畫,構築恢宏大廈。倡公平,重內涵,強隊伍,優資源,全面推進域內教育現代化。推學前,保普九,提高中,促職教,率先實現高等教育大眾化。任重道遠,盡得天下英才以育之;言傳身教,踐行素質教育而念茲。文脈傳承與開拓創新相生相成,海納百川與地域特色相輔相融。百年名校,秉持傳統譜寫發展新篇;萬千桃李,則發揚蹈厲競著征途先鞭矣。是以千百年來,舉凡人文碩彥、科學大師、國學巨擘、兵家奇才、藝林俊秀、文苑名家、體壇健將、商界良賈、勞動模範、能工巧匠,姑蘇人才燦若繁星者,此誠教育之功也。或曰:何為蘇州教育之要旨?答曰:立德樹人,塑造生命靈魂而固守精神之鄉;繼往開來,培植文化基因以弘揚民族之光。是故木鐸金聲,養心性,健人格,拓眼界,啓智慧,育八方青衿,厥有俊彥龍騰也;所以朝乾夕惕,傳薪火,倡教化,務實學,惠民眾,開天下太平,爰克中華復興矣。盛哉,蘇州教育之萬千氣象!美哉,蘇州教育之萬世其昌!</h1><h1>西元二千零一十六年秋 蘇州市教育局</h1> <h1></h1><h3></h3><h1 style="text-align: left;"><b>前厅(</b><b>序言馆)以一篇慷慨激昂的《苏州教育赋》拉开了教育博物馆的序幕。《苏州教育赋》由教育部艺术委员会秘书长、教育博物馆名誉馆长谷公胜老师撰写。</b></h1> 序言馆与名人馆之间的天井 <h1><b>从序言馆出来就到了第二个天井。</b><b style="font-size: 17px;"><span style="font-size: 20px;">石板上镶嵌着解放后苏州教育史上的大事。</span></b></h1> 大厅(名人馆) <h1><b>大厅(名人馆)正中的孔子青铜塑像,令人起敬,由苏州教育博物馆名誉馆长谷公胜老师捐赠。东西两边是苏州著名的教育家、教育人士的姓名和浮雕像。</b></h1><h1><b style="color: inherit;"><br></b></h1><h1><b style="color: inherit;">名人馆楹联:</b></h1><h1><b>手振木铎育四域青矜为教俊彦蔚起<br>襟怀生民开千秋基业爰克中华复兴</b></h1> <h1><b>( 解说词)苏州杏坛英华灿若繁星。他们以卓越的教育思想和教育实践烛照文明发展途径,以高风亮节和人格魅力而垂范后世。他们是思想的启蒙者,真理的弘扬者,中华文明的薪传者,精神家园的耕者。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这正是姑苏历代师表的写照。</b></h1> <h1></h1><h1><b style="font-size: 20px;">大厅(名人馆)以浮雕形式展现苏州为教育事业做出贡献的人物。泰伯、季札、言偃、孙武、范仲淹、胡瑗、翁同龢、沈德潜、王国维、陈去病、章钰、顾炎武、朱柏庐、张一麐、 王季玉、顾颉刚、颜文樑、蒋吟秋、费孝通、费达生、吴健雄、吴作人……一个名字就代表苏州教育在历史长河中浓墨重彩的一笔。</b></h1> <h1><b>卢老师</b><b>介绍了</b><b>张一麐。</b><b>张一麐(1867-1943)字仲仁,号公绂、民佣,别署大圜居士、红梅阁主。江苏吴县人,著名爱国人士。曾任徐世昌内阁教育总长,国民参政员。</b></h1><h1><b>张一麐幼时有神童之称。十二岁应童子试,即为秀才。光绪十一年考中举人。甲午中日海战,清军惨败,康有为等“公车上书”,倡言变法图强,在北京成立强学会,各地也纷纷成立学会,张一麐等在苏州倡设苏学会。光绪二十九年,张一麐录取经济特科,被分往北洋大臣兼直隶总督袁世凯处任职。宣统即位,袁世凯被放逐回籍,张也解职回乡。民国初年,复入袁幕,任总统府秘书。袁世凯改国务院为政事堂,下设六局,张一麐被任命为机要局局长。1915年调任教育总长。1916年因不满袁世凯称帝而辞职南归。1921年,创议召开和平会议,会议失败后,不复问政事,闲居苏州。在此期间,曾与张謇组织苏社;与李根源组织吴县善人桥农村改进社,改良农业,兴办教育;与吴荫培等创设吴中保墓会,保护乡里文化遗迹;参与《吴县志》总纂;倡议开辟体育场、图书馆、阅报室、植物园、蚕学馆、博物馆等社会文化教育设施。“九·一八”事变后,张一麐创办《斗报周刊》,自署“江东阿斗”,撰发刊词,号召奋起救亡图存。“一·二八”淞沪抗战爆发,张积极参加各种活动,支援抗战。1936年“七君子”事件发生后,张多方奔走,设法营救。</b></h1><h1><b>“八·一三”事变后,组织抗敌后援会,捐募军需,收容难民,并与李根源着手组织“老子军”,号召全国,凡六十岁以上者,前来从军,与侵华日军决一死战,各地耆老闻风响应,轰动全国。由于种种原因,“老子军”没有组成,但这爱国行动,对于鼓舞全国军民同仇敌忾,起到了相当的作用。从此无人不知苏州有个张仲老,而“老子军”之名,也不胫而走,妇幼皆知。淞沪之战,抗战军士多有死伤,张一麐与李根源一起,将抗日烈士遗骸收葬于苏州善人桥,并披麻戴孝,恭送入殡。</b></h1><h1><b>苏州沦陷后,张一麐扮僧易服匿居于城西穹窿山穹窿禅寺(即茅蓬寺)、拈花寺等处,安置伤兵,组织抗日。经人力劝后,才最后撤离,由上海取道香港,转赴武汉。被聘为国民参政会参政员,后又随参政会移住重庆。1943年10月,因病逝世于重庆。张一麐生前好为诗,善谈兵,抗日战争开始后,凡事都以诗记之。著有《心太平室诗文钞》、《现代兵事集》、《古红梅阁别集》等。张一麐抗战前在苏州时,与章太炎、李根源交游,苏州人尊敬地称张为“仲老”,特别是因为他与李根源过从甚密,而张以文显,李以武著,一文一武,誉隆吴中,被人称为“吴中二老”。</b></h1> <h1><b>张一麐后代张老师讲述了张一麐的爱国故事。</b></h1> <h1><b>卢老师着重介绍吴江三杰之一的金松岑。金松岑(1874[1]~1947) 原名懋基,又名天翮、天羽,号壮游、鹤望,笔名金一、爱自由者,自署天放楼主人,江苏省吴江市同里镇人,清末民初国学大师。</b></h1><h1><b>少年时师事顾询愚、钱词锷,习诗文。</b></h1><h1><b>甲午战争后,他与陈去病组织"雪耻学会",意图维新救国雪耻。</b></h1><h1><b>清光绪二十五年(1899年),他在同里创办"自治学社"和"理化音乐传习所",传授新文化。</b></h1><h1><b>二十八年,创办同川学堂。翌年,应蔡元培之邀赴沪参加中国教育会和爱国学社,回同里创办中国教育会同里支部。</b></h1><h1><b>《苏报》案发,他回乡筹措经费,延请律师为章太炎、邹容辩护,资助《革命军》出版。</b></h1><h1><b>他还翻译出版了《三十三年落花梦》等3本书籍,宣传孙中山的革命活动。</b></h1><h1><b>民国元年(1912年),他当选为江苏省议会议员。他对新政府先是充满希望,继之捻。遂移居苏州,授徒讲学。</b></h1><h1><b>1916年,任江南水利局局长,旋又离职,曾任安徽通志馆编纂。</b></h1><h1><b>1921年,他与陈衍等组织中国国学会,邀章太炎到苏州,与章在国学会讲学。</b></h1><h1><b>1923年出任吴江县教育局局长。</b></h1><h1><b>抗日战争爆发后,他困居苏州。为摆脱汉奸纠缠,1927年春应聘上海光华大学中文系教授。太平洋战争爆发后,金教学益难。1930年底,折返苏州濂溪坊,闭门著述,寄情诗歌。</b></h1><h1><b>1947年1月病逝苏州。</b></h1><h1><b>在他创办的学校中许多曾经受他教诲的学生已成长为各界杰出英才,如柳亚子、王佩诤、王大隆、潘光旦、金国宝、严宝礼、费孝通、王绍鏊、蒋吟秋、范烟桥等,他的学识和气节,在他的学生身上得到发扬和光大。</b></h1><h1><b>金松岑著述主要有《天放楼诗集》(正续季集)、《天放楼文言》(正续遗集)、《鹤舫中年政论》、《孤根集》、《皖志列传》、《词林撷隽》、《女界钟》、《自由血》、《孽海花》(部分)等。</b></h1> <h1><b>大厅(名人馆)橱窗内陈列着一张苏州在京五老图的复制件。这是1975年4月19日苏州五位老人在北京叶圣陶住宅的合影。前坐者为顾颉刚,右为王伯祥,后立者左起叶圣陶,章元善,俞平伯。</b></h1> <h1><b>大厅(名人馆)展现近代苏州教育家叶圣陶先生办公室的模拟场景。蓝印花布的窗帘体现了甪直水乡特色。</b></h1> 鸳鸯厅西厢房 <h1><b>(解说词)六千多年前的新石器时代,我们祖先点燃了远古文明火种。公元前十二世纪,泰伯仲雍建立勾吴,迎来了江南人文曙光。公元前五世纪,言偃南方传学,澹台结庐讲学,是苏州教育的重要里程碑。唐宋以降,府学、州学、县学相继诞生。书院、社学、义塾蔚成风气。官学和私学相生相荣,汇聚成绵延不绝的姑苏千年文脉。</b></h1> <h1><b>《姑苏繁华图》原名《盛世滋生图》,是清代宫廷画家徐扬创作的一幅纸本画作,完成于1759年,历时24年,现收藏于辽宁省博物馆。徐扬,吴县人,清代宫庭画家。《姑苏繁华图》长达12米多,比北宋张择端的《清明上河图》长了一半多,</b><b>生动地再现了十八世纪中叶苏州的繁盛景象</b><b style="color: inherit;">。 </b></h1> <h1><b>配有放大镜便于参观者细看分辨。</b></h1> <h1><b>教育博物院将《姑苏繁华图》中与教育有关的场景“村塾授业”“书楼挥毫”“义学发蒙”“科举府试”“文庙县学”“状元及第”等单</b><b>独罗列。</b></h1> <h1><b>《苏州历代状元名录》列出了苏州历史上曾出现51名状元的名单(文状元45人,武状元6人)。</b><b>明清时期的苏州人文荟萃,教育事业蓬勃发展,历代状元遥居全国之首。</b><br></h1><h1><b>据李嘉球老师的《苏州状元》介绍,从隋炀帝大业三年(607年)开科举取士,至清德宗光绪三十一年(1905年)废止科举,近1300年间,全国大约共出文武状元800名。但是,隋朝还没有“状元”之名,就连进士,各种资料亦记载甚少。唐代有“状元”之称。有人统计,自唐朝至清末(包括五代十国、辽金、太平天国),全国共出文状元596名;自宋至清末,共出武状元115名。(见萧源锦《状元史话》)苏州一地(按苏州市现所辖区</b><b>域,历史上有吴县、长洲、元和、常熟、昭文、昆山、新阳、吴江、震洋、太仓、镇洋等县计算)共出文状元45名,武状元6名,分别占总数的7.55%和4.35%。</b></h1><h1><b>据《明清进士题名碑录素引》记载,自明太祖洪武四年(1371年)至明思宗崇祯十六年(1643年)前后272年间,全</b><b>国共录取状元90名,而苏州府出的状元占全国状元总数的8.89%。自清世祖顺治三年(1646年)至清德宗光绪三十</b><b>年(1905年)260年间,全国共录取状元114名。如果按省份划分,依次为:江苏49名,浙江20名,安微9名,山东6</b><b>名,广西4名,直隶、江西、湖北、福建、广东各3名,湖南、贵州、满洲各2名,顺天、河南、陕西、四川、蒙古各1名(见商衍鎏《清代科举考试述录》)。而苏州府在清代共出状元26名之多,占清代全国状元总数22.81%,占江苏全省状元总数的53.06%,无论是平均数还是绝对数,均为全国第一,是名副其实的“状元之乡”。</b></h1> <h1><b>瞿镛乡试试卷(复印件)</b></h1> 鸳鸯厅(古代馆) <h1></h1><h1 style="text-align: left;"><b>鸳 鸯 厅(古 代 馆)</b><b>位于园子建筑中轴线以西,大厅分南北两部分,南厅匾额为“文开吴会”,北厅匾额为“道起东南”。庭前有天井,北靠水榭,大堂两侧有东西厢房,东厢房是古代私塾馆场景,西厢房是《姑苏繁华图》《平江图》展品。</b></h1> <h1></h1><h3></h3><h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px; color: inherit;">鸳鸯厅南厅匾额为“文开吴会”(“会”读会计的会),楹联为</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>格致诚正木铎振金声弦歌教化三吴学子<br>修齐治平后昆继先哲薪火传承华夏文明</b></h1><div><br></div><h1><b>鸳鸯厅</b><b style="color: inherit;">南厅正面姑苏城图。</b></h1><h1><b style="color: inherit;"><br></b></h1><h1><b style="color: inherit;">南厅主要陈列与官学(府学、州学、县学)有关的内容。 </b></h1><h1><b style="color: inherit;"> </b></h1><h1><b>大厅正中有一城三文庙,采取的是左庙右学的建筑规制,也就是说,左边是文庙,祭祀孔子;右边是学舍,教授学生。</b><b>现在吴县文庙没有了,苏州文庙在三元坊,长洲元和县文庙遗址在现苏州平江实验学校内。长洲县学从城中心旧学前搬迁到城东新学前(平江实验学校),现存大殿(大成殿)。</b></h1> <h1><b>鸳鸯厅北厅匾额为”道起东南”,楹联为</b><br></h1><h1><b style="color: inherit;"><br></b></h1><h1><b style="color: inherit;">国运昌隆赖志士仁人之经略当永定</b></h1><h1><b style="color: inherit;">学风淳厚因鸿儒耆硕所倡扬而长春</b></h1> <h1></h1><h1><b>唐宋以来,苏州官学、私学教育发达,历史上有苏州府学、吴县文庙、长洲元和文庙等7所官学,有和靖、鹤山、紫阳、正谊等数十所书院。</b></h1> <h1><b>左右墙上展示的是苏州历代书院的名录,和靖、鹤山、紫阳、正谊书院历任</b><b>山长名录。</b></h1> <h1><b>从上午9:30~12:20,卢老师不知疲倦讲解着,没喝一口水。</b></h1><h1><b>佩服卢老师的知识积累、记忆力、体力!</b></h1> <h3><a href="https://www.meipian.cn/28c8lol8?share_from=self&share_depth=1" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>跟着卢老师走读教育博物馆(中)</a><br></h3>