<h3> 自古代开始就有琴棋书画的学习~古代人必须学习的科目必然有存在的道理。儿童生来就有绘画的本能，绘画不仅可以开发自身思维创造力等等~更可以开发他的自身潜能，将绘画变成一种语言，通过绘画来表达自己的心情。在绘画的过程中又带有一定逻辑思维，什么地方应该有什么？但对于绘画必须是自由有引导式的绘画~而不是刻板的临摹……</h3> <h3>瞧瞧——我们大五班的孩子们专心绘画的样子吧！</h3> <h3> 儿童对周围事物天真而又充满热情的感受，反映了他们幼稚而又大胆的想法。色彩对幼儿是非常奇妙和具有吸引力的，幼儿的色彩画不受物体固有色限制，他们不懂得色彩的冷暖，画中充满着色彩的对比和夸张的表现，根据自己的喜好随意地用鲜艳、强烈的色彩抒发感情，总是将画面渲染得五彩续纷。</h3><h3> 因此在评价幼儿绘画作品时，对不同幼儿的绘画作品给予恰当的评价不轻视和忽略任何一位孩子的作品，准确找出其中优点和成功之处，引导幼儿的绘画表现逐渐走向完美。</h3> <h3> 让我们一起欣赏一下他们的作品吧！</h3>