<h3>暑假快到了给孩子定制一个暑假学习与娱乐计划，《艺龙书画院》是你理想的选择，培养孩子动手动脑，做人的道理……</h3><h3> (地址:同德对面化工小区)刘老师(微信同号)13620602425</h3><h3> </h3> <h3>家长与孩子们互动</h3> <h3>孩子们做的手工</h3> <h3>作品</h3> <h3>作品</h3> <h3>纂刻作品</h3> <h3>篆刻作品</h3> <h3>自信的味道</h3> <h3>孩子们学习绘画</h3> <h3>练字亦练性，练耐心系做人</h3> <h3>自信的味道</h3> <h3>自信的味道</h3> <h3>自信的味道</h3> <h3>自信的味道</h3> <h3>自信的味道</h3> <h3>自信的味道</h3> <h3>自信的味道</h3> <h3>书法，是中国古老的艺术形式。千百年来，中国书法一直被国内外人民所喜爱，甚至千千万万的书法爱好者为之着迷、疯狂，究竟是什么原因呢？</h3><h3>汉字和汉文化情节</h3><h3>汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声而成字，日月山水，花鸟鱼虫，莫不如此。汉字发展的独特路径，体现了中国人的思维特征，深刻地影响了中国文化与中国历史的面貌。</h3><h3>中国人对书写至始至终的情结、对书写特征的迷恋，在其他民族是极为罕见的。</h3><h3>与古为徒</h3><h3>书法传情 修身养性</h3><h3>书法养神</h3><h3>《黄帝内经》说：“静则神藏，躁则消亡”。书法能让人的心静下来，让孩子通过学习书法凝神静虑，少躁动，书法之动是专一不杂、养神之动。</h3><h3>书法养心</h3><h3>学习书法可以培养我们耐心，细心的素质。耐心恒也，细心微也。老子说：“天下大事，必作于细”，杜甫有诗曰：“始知豪放在精微”。书法的起笔收笔处可培养我们精微的好习惯。</h3><h3>书法养学</h3><h3>我们时刻培养其大书法观，学习书法不仅仅在学写字，在学写字的同时，注重传统文化的学习，诸如经子史集等传统文化。</h3><h3>书法养美</h3><h3>学习书法是学会欣赏美、发现美、创造美的过程。</h3><h3>书法养气</h3><h3>孟子说：“吾善养我浩然之气”，此气至大至刚也。我们注重书法的气息、气韵的培养，更强调“浩然之气”的培养。这是一种向上的精神力量，一种吃苦耐劳的精神。</h3><h3>书法养敬</h3><h3>《弟子规》说：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”。我们做学问，学写字要有虔诚之心，敬重之心，唯敬重之心才能领略其妙。</h3><h3>书法养礼</h3><h3>不知礼无以立，通过一笔一画的学习，我们注重礼的培养。子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。通过学习书法“克己复礼”。礼的精神在当今尤有提倡的必要。</h3><h3>书法养勤</h3><h3>练习书法需要坚持、勤奋，会培养人的耐力。唐杜甫《柏学士茅屋》诗：“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。</h3><h3>书法养目</h3><h3>书法要心悟手出，耳濡目染，而观察最为重要。孙过庭在《书谱》中说：“察之者尚精，拟之者贵似”。我们尤其注重眼的观察能力。</h3><h3>书法养正</h3><h3>书法培养心正。柳公权说：“心正则字正”，通过写字提升人格。书法是人心灵的心电图，即：“写好字，做好人”。</h3><h3>书法在传统社会里一直都是文人士大夫的专利，既是书斋雅玩，也是必修功课。于读书治学之余，挥毫染翰，即可证经悟道，又可消磨时日。</h3><h3>宋代陆游有诗云：“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。”雨后的春光下，明窗净几，铺毫展纸写上一通草书，闲情疏意，随纸斜行，不着意，不求工，写累了就晒晒太阳，细细地品鉴雨前春茶。这是何等的惬意，何等的快意人生！</h3><h3>字如其人</h3><h3>一旦提笔，一生追求</h3><h3>一旦落笔，修行一生</h3><h3></h3><h3>书法，好像就是写字，但绝不仅仅是写字。扬雄说，“言心声也；书心画也。”如果说书法是汉字的舞姿，那么，这舞姿摇曳的，更是书法家的心性。</h3>