研讨展智慧，交流助成长一一芒赛、风平、大香树联片教研活动。

小鱼

《数学课程标准》中明确指出，数学是日常生活、学习的基础和工具，掌握一定的数学基础知识和基本技能，是一个公民应该具备的基本的文化素养，计算能力是每一个人必须要掌握的一项数学基本技能，计算教学是数学教学的重要的组成部分。可见学生的计算能力是至关重要的。提高学生的计算能力，有助于培养学生的数学素养，有助于培养学生解决问题的能力，有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。因此，如何提高学生的计算能力就成了小学数学教学重要研究的重要问题。
针对这一问题，2019年6月17日，芒赛小学、风平中心小学、大香树小学，开展以“如何提高小学生的计算能力”为主题的教研活动，希望通活动，老师们互相学习，取长补短。
　　上午，观摩三节低年级数学课，以课代训，旨在观课后，集体议课，寻找适合我们学生的计算教学法。

　　板玉团晃老师为我们讲授二年级《用2到6的乘法口诀求商》。课上，板老师用儿童化的语言，正确引导，使学生的思维活动充分展开，从而让学生的计算能力不断得到提高。

　　曹檬老师执教二年级《同级混合运算》。通过听课，我们可以感受到计算学习就象爬台阶、滚雪球一样，计算难度越来越大。基础的牢固与否直接影响到后面的学习。

　　肖坤仙老师执教《小数加减法》。今天，肖坤仙老师大胆尝试，勇于挑战，她借三年级的学生来上四年级的内容。在学生已掌握一位小数加减法的基础上，挑战两位小数的加减法。

　　说课、议课。

　　风平镇小学数学兼职教研员李国庆老师对三节进行点评。

　　精彩瞬间。

　　小组合作学习中，我和同学共同进步。

　　精彩点评。

　　下午的活动也同样精彩。

　　方玉坐相老师分享读书心得。方老师说:《静悄悄的革命》这本书，是一本值得阅读的书。读这本书，能让我们躁动不安的心平静下来。

　　张干先老师分享他的读书心得。张老师说:“教育是一场静悄悄的革命，有很多问题等待我们去研讨。”

读书是一辈子的事。读书补天然之不足，经验又补读书之不足。我们在不断实践的过程中，总结出属于自己的宝贵经验。
　　何香庆老师分享教学经验。

要提高教师的教学水平，就要创造机会，提供学习的平台，每次联片教研，就是一次很好的学习机会。
　　芒赛村教导主任金雨虹老师代表在座的所有老师，再次感谢六位老师，因为有他们精心地准备，今天的活动才能丰富多彩。

　　钏校长、郑校长、何副校长、杜副校长为六位老师颁发荣誉证书。

芒赛小学何副校长进行活动总结。
　　过去的已永远不再回来，且不代表未来，所以在以后的教研活动中我们会扬长避短。在研讨中展示集体的智慧，交流中帮助同伴成长。