2019春季新六艺公益培识美术写生小结（张霞）

心暖花开

　　再次坐在教室里，已经步入五十岁的大门。还是学生美术课的一点点基础。从开始的放松的画线条，画你看到的一条线，再由线构成面。老师教我观察植物的生长，曲折的向上，上与下之间，自然界是平衡关系。

一点点的学习中，知道了美术写生来源于真实的自然，却不是自然界的复印机。一株自由生长的植物，经过花艺师的修剪，会成为造型优美的盆栽。美术写生就象花艺师一样，用自己的眼睛观察，提炼其中的美 ，用笔展现出来的才会是美的作品。

这次学习，老师的耐心讲授，受益匪浅。专心画画，线条会是安静优美的，延伸到做人，做事，不论做什么，只要静下心来，专心的去做得一件事情，生活中的浮躁会离你而去，这时候会发现一个不一样的自己，不一样的生活 。

很珍惜这样的学习机会，感谢老师的付出。虽然没想成为画家，却很喜欢画的过程，很期待能继续学习。遗憾的是学习的过程中没有及时记录，完整的记录能更好的学习，也是最好的总结。

第一节课，手握笔放松，画眼睛看到的线，自然界的线条都是曲线。

第二节课，植物的花瓣叶子是不规则的生长，叶子曲线的美。

用叶脉和放松的线条，表现植物的花瓣和叶子的翻转方向。

叶子的方向是植物的生长方向，植物向上生长的，有向下就有向下，平衡的美。用线条表现豆荚的的厚度。

自然界的植物是曲折的向上生长，一幅有美感的作品构成也是曲线的

植物要有向上生长的方向，枝干要有弧度曲线的美，花瓣的线条弧度表现翻转。

这幅画叶子偏小，不够舒展。

进入写生阶段，一片叶子 ，不同的角度。先找到一条完整的线，用叶脉的方向表现叶子不同的面。

用曲线美化叶子，让每一片叶子，有灵动的风中飘动的美。

叶子的各个角度。

每一片叶子，都是唯一的，写生，用我们的眼睛发现自然界的美。用笔来展现更美。

层层叠叠的叶子，要处理好遮挡关系，需要耐心。

我准备的结业作品

选了一枝富贵竹，试画一下，主干层层包裹的节点，需要仔细观察。

结业了，作业正装出场

同学们的作品展览