聚是一团火散是满天星——福建省“十三五”中学音乐学科带头人培养对象第八次集中研修暨结项结业活动

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　　撰稿：郑征 洪瑾宜

        2019年6月13日-16日，福建省“十三五”中学音乐学科带头人再次相聚福州，参加第八次集中研修暨学带班结项结业活动。

       14日，由福建教育学院主办，福建教育学院体艺研修部、福建师范大学附属中学承办，福建省高中音乐林群名师工作室、福州市小学音乐林琴劳模工作室协办的——福建省“十三五”中学音乐学科培养人选教学主张名师论坛暨福建教育学院艺术教育研究所音乐教育教学研讨活动在百年老校福建师范大学附属中学隆重举行。福建省“十三五”中学音乐学科带头人培养对象全体学员参加了此次活动。

　　这场主题为“音为爱 和而美”教学主张的名师论坛吸引了众多专家和来自八闽各地的许多优秀音乐教师，大家齐聚一堂，共襄盛举。

　　本次论坛由福建教育学院体育与艺术研修部（学前教育部）主任、福建教育学院艺术教育研究所所长吴金华教授主持，福建教育学院党委副书记赵崇铁研究员为本次论坛活动致词。

　　福建省高中音乐林群名师工作室领衔名师、来自福建师范大学附属中学特级教师、艺术教研组组长的林群老师，带来了今天名师论坛的主题《“音为爱  和而美”教学主张》讲座。

　　四位来自不同地区的中小学音乐教师带来了不同风格的地方音乐（戏曲）进课堂。首先，来自龙岩市长汀县管前中学的许丽媛老师带来了独具客家音韵的《神州音韵——汀歌润请》。

        福州市长乐区吴航中心小学的张少白老师带来了一节回味端午节民俗的地方音乐课《欢腾的节日——龙舟鼓韵采莲调》。

         第三节为我们带来精彩课堂的是来自福州延安中学的张恒老师执教《神州音韵——一俏一痴一清音》。

　　最后压轴的是我们学带班的学员之一——福建师范大学附属中学池小妍老师的地方音乐课程《雅俗相悦品闽韵》。

　　这些课程都是从富有地方特色的艺术题材入手，教师们秉着传承传统文化的精神，精心选择教学内容，运用丰富的教学手段，深入浅出地向不同学段的孩子们介绍经典民谣及地方剧种。教学内容之新颖，教学手段之独到，课堂氛围之精彩，令学员们忍不住对每一堂课都报以热烈的掌声。

　　中午，福州闽剧院的优秀演员为大家带来一场闽剧的饕餮之宴，学员们也忍不住上台过了把瘾。

　　下午，主持人吴金华教授盛邀两位专家：中央音乐学院音乐美学博士、教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所副所长、音乐学系教授、博士生导师宋瑾教授，浙江省教育厅研究室中小学音乐教研员、中国教育学会音乐教育分会理事、教育部普通高中音乐课程标准修订组成员杜宏斌老师，还有今天开课的四位老师一同上台进行教学研讨。

　　专家们在轻松的氛围中，与在场的老师交流自己对于地方音乐进课堂的些许观点。宋瑾教授强调了民歌跟语言的密切关系，提出在课堂教学中，对于民间音乐应用“曲调”而不应用“旋律”；“作品”应是有作者、有文本的，而民歌是集体创作，不应称为“作品”……这些都帮助老师们的课堂语言更加具有科学性和准确性。同时宋教授提出了，既要原样传承中国民族音乐，也可以更大胆地与外国音乐相结合，让音乐更多元存在的观点。杜宏斌老师则提出了在课堂中应多让学生实践，在实践中让孩子们去感受民歌的韵味，感受中国民族音乐之美的教学理念。

　　

　　

　　6月15日，福建师大音乐学院组织了课题答辩会，阵容强大的评审团让学员们不免心中忐忑。答辩从上午八点半开始，一直持续到下午三点半。

　　每一位学员都准备了内容详实的PPT汇报课题成果。

　　专家们认真倾听每一位学员的发言，提出中肯的意见并给需要改进的部分提出建议。

　　最后，评委会主席马达老师对整个课题答辩会作了总结，对学员们的课题成果给予了高度的评价。

        本次集中研修的最后一项内容是结业总结。总结会以座谈的形式进行。桌子围起来，让我们彼此再看一眼。

　　回忆起集中研修的点点滴滴，学员们时而笑声飞扬，时而泪洒衣襟。这一路的艰辛不易，最终化作了累累硕果和深深情谊，学员们不免感慨万千。

李岩丽副院长对学员们这两年所取得的成绩给予了高度的肯定，寄语学员们常与母校联系。项目负责人陈新凤副院长也回顾了组织研修所克服的种种困难，搜索各种资源只为了能更好的为这批学员创建更好的学习平台。两位副院长都嘱咐大家，今天虽然结业了，希望大家今后还能共同为福建省音乐教育献策献力。

　　最后，李岩丽副院长和陈新凤副院长为学员们颁发结业证书。

　　这累累的硕果，是学员们两年来汗水的结晶。

　　时间太窄，指缝太宽！回顾八次研修，感恩福建师大音乐学院为了我们的培训顺利进行所付出的种种努力，感动学员们之间的相互鼓励相互陪伴，但愿有缘再聚，有机会再共提升！

      聚是一团火，散是满天星。

      结业也许意味着结束，却更是一个崭新的开始。

      “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。让我们继续携手前行，开始新的征程！