<h3> 2019年6月4日上午,我们第一组的老师开展了返岗研修活动。本次研修的主题为:艺术领域中的绘画活动,活动内容是:小班绘画活动《节日的气球》。小班幼儿年龄在3——4岁左右,正处于涂鸦期、表现期,他们好奇、好动,本次活动我们运用了幼儿生活中熟悉的材料,来激发幼儿绘画的兴趣,让幼儿自由操作、自由用色,大胆表现自我。</h3><h3> 本组成员高度重视此次返岗研修活动,在活动开展之前认真准备,互相交流自己对此次活动内容的看法。</h3> <h3> 经验丰富的黄侦琳副园长作为本次的组长,带领着本组成员谢金珍、覃小红、谢琴一起研修。</h3> <h3> 黄园长亲切的给大家介绍了本次研修的主要分工:谢金珍负责说课,覃小红负责上课及反思,谢琴负责评课及下一步努力的方向。</h3> <h3> 首先,谢金珍老师从分析教材、说活动目标、重点难点、说活动准备、说活动过程(包括教法学法)、预测效果等几个方面进行说课阐述。让听课的老师有目标、有方向进行观课。</h3> <h3> 接着是覃小红老师执教的《节日的气球》,覃老师以变魔术出示气球方法,来激发孩子们的兴趣。</h3> <h3> 会说才会做,所以覃老师在第二个环节中让孩子们先观察气球的特征及颜色,请他们说说气球的各个不同结构和色彩,这样能为下一个创作的环节做好铺垫。</h3> <h3> 接着是本次活动的重难点环节,教师先让孩子们说说如何作画,并让他们试着比划画出心中的气球,在这其中只是稍微的指导线条和平涂法的一点要求。并不参与一笔一画示范的老方法,这样孩子能自己绘画,自己去发现美,创作美。</h3> <h3> 最后,在覃老师善于指导和和蔼可亲的鼓励下,孩子们捧着一幅幅漂亮画卷,上来大胆的说说自己作品的美妙之处。</h3> <h3> 覃老师很谦虚地反思了自己的不足之处,只有不断的反思,才能不断地进步。</h3> <h3> 课后,谢琴老师对覃小红上的《节日的气球》进行评课,谢老师从目标、内容、过程和幼儿发展方面做出了讲评,找出本次活动的亮点与不足,同时也指出下一步努力的方向,谢老师较强的语言表达能力值得我们学习。</h3> <h3> 一起观摩,一起探讨。听课的老师们回到办公室各抒己见,毫不吝惜的给出自己的建议,志在共同学习,共同提高,听了本组的教研课,让老师们耳目一新,真的起到了传、帮、带的作用。</h3> <h3> 在今后的课研中,无论是聆听,观摩上课,互动评课,还是实践锻炼,每次都让我们在教学水平上有很大的提高,研修之路永无止境,我们携手一起进步。</h3>