学习新高考实践经验 拓宽新时代教育视野

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学习新高考实践经验 拓宽新时代教育视野

——高考综合改革海南培训班第五组学习简报

    6月16日上午，江门市新会区普通高中2019年秋高一年级学科教师高考综合改革海南培训班活动进入第二天。随着开班仪式的隆重举行，“解读新高考、新课标，聚焦高中教师面临的问题与挑战”培训活动于昨日全面展开。

    16日上午的培训由海南中学副校长陈辉主讲。作为中学正高级教师、特级教师、特贴专家、省优专家、海南省基础教育改革实验专家工作组成员，陈辉老师围绕“学会选择，尊重选择，科学管理”这一主题，系统阐述了海南中学在高考综合改革中所做的实践与探索。

    陈辉老师首先简要介绍了海南中学的基本情况。作为一所拥有近百年历史的名校，海南中学创建于1923年，目前是海南省教育厅直属中学、省一级甲等学校，同时被评为全国绿色学校、全国文明校园。

    陈辉老师在培训中结合国家、海南省相关政策文件，系统阐述高考综合改革的背景、总体目标、推进时序、基本原则。

    陈辉老师指出，考试招生制度改革是全面深化改革战略部署的重要组成部分，是教育综合改革的重要突破口，主要包括改革高考科目设置和计分方法、建立学业水平考试制度、建立综合素质评价制度、改革招生录取制度、高职院校分类招生制度等内容。

    陈辉老师系统介绍了高考综合改革的海南方案并通过新老高考对比加以说明。

    在培训中，陈辉老师介绍了海南中学为应对高考综合改革所作的各项准备工作。

    他在讲解过程中结合生涯规划教育的核心、内容、基本路径、实施方法等，现场分享海南中学开展的生涯规划教育实践经验。

    通过建立生涯认知课程系列、生涯探索实践系列、生涯信息化平台、学生成长导师制度，引导学生学会选择，尊重学生选择。

    陈辉老师还现场讲述了海南中学如何通过流程设计、组班排课、过程管理等方式，探索科学实施与管理。

    陈辉老师的培训系统全面、资料丰富、数据详实、图文并茂，受到了广大参训人员的一致好评。

    培训期间，陈辉老师还通过现场互动、案例分享等方式与广大参训人员互动沟通、交流探讨，共同探索高考综合改革新趋势。

    大家纷纷表示，通过这场培训，我们对高考综合考核的认识更加深入，对改革的内容更加了解，对改革的路径更加明晰，对下一步工作的开展也提供了宝贵的经验。

    学习新高考实践经验，拓宽新时代教育视野。在今后的工作中，我们将努力将今日所感、所学、所思融入到教育实践中来，让新高考、新思维内化于心、外践于行。 培训感言 1

智慧是命运的一部分。培根曾说，智者不只发现机会，更要创造机会。新高考综合改革就是一个很好的创造机会的切入口。作为一名教育工作者，要抓住教育改革发展的良好机遇，把个人志趣与社会理想、责任结合起来，利用学习和培训，唤起能力提升和专业发展的意识，激发专业内在驱力和潜力，产生积极向上的发展意愿和能力，学到指导学生发展需要的一些重要思想、方法和智慧，促进学生更加健康更加科学的成长，使自己成为一个有智慧的专业的教育者，最终实现自己的专业理想和师生的共同成长。

——江门市新会区中小学教学研究室 何勇涛 2

通过学习，使我对"生涯规划教育"有了更深的理解，今后要从德育、人生观价值观教育、心理教育、学科教育、社会实现教育等方面提升自己，努力使自己能成为一个真正的专业教育者！

——江门市新会梁启超纪念中学 陈均恒 3

唯改革者进，唯创新者强。海南中学的探索拥有着重要的理论价值和实践意义。作为一名教育工作者，要立足新课标，着眼新高考，不断尊重学生的多样性、个性化需求，着力提升学生的核心素养。学思践悟，细照笃行。无论高考形势如何变化，对专业能力的要求始终不变，我们要抓住机遇，顺应趋势，怀揣改革的赤诚之心，肩负改革的历史之任，为新时代的高考综合改革做出有益的探索。

——新会梁启超纪念中学 叶银彩 4

"学会选择，尊重选择"---新高考改革下，教师不仅仅是学业导师，更是学生的成长导师，终生发展的导师！教师应以名人为师，学生为师，家长为师，依托生涯体验，实现师生共同成长！作为一名教育工作者，我们要指导学生学会正确做出选择，尊重学生的选择，做学生成长的导师，帮助学生筑梦人生！

——新会第四中学黄小凤 5

全国逐步推行新高考，海南中学作为先行者，重视改革，践行改革，适应改革。通过理解政策，到学校准备，再到开设的职业生涯规划课，无疑都是为学生自主选科做准备的。体现了尊重学生选择的教育思想，值得学习。

——新会第四中学叶慧娟 6

“世异则事异，事异则备变”，新时代、新形势下，人才培养的方案也要不断地作出调整与完善。学习、借鉴、吸收优秀的经验做法，结合本地的实际，制定出适合的实施方案。“八仙过海，各显神通”，共同推动教育事业的百花齐放。

——新会第四中学 赵瑞珠 7

把选择权交给学生，不仅可以让学生回避自己的短板，发挥自己的长处，还可以通过选择行为来激励学生。因此，教师应该借着选择的机会，把学习的责任还给学生，并尊重他们的选择。

——新会第四中学 冯杏欢 8

本次培训课题给我触动最大的是海南中学的生涯规划教育。在新一轮的高考改革大潮中，海南中学对学生的生涯规划教育的探究犹如一场及时雨，使学生的成长教育更加系统、更加科学和更加专业，为其他学校的探究提供了帮助和借鉴，也为我们每位老师的成长提供了机会和帮助。

——新会第四中学黄春梅 9

新高考正在改变高中学生的学业及个人成长的规划，因此，在高考背景下我们教育教学必须构建完整的生涯教育体系，让学生学会选择并做好规划，让我们尊重选择，用大数据指引走班排课的组织，用智慧变革教学的管理。总之，高考在路上，变则通，海南中学的经验给了我们很大的启示。

——新会第四中学吴艳红 10

新高考的改革,由原来的单一模式,改变成多种复合模式,这种变革有利于国家选拔人才,有利于学生成才,学生的选择空间更大更广阔。

——新会梁启超纪念中学李中云 11

新高考的改变对于学校的软硬件的要求加大，而对于学生基本变化不大，学生要应对的仍是语数外加选考三科。针对不同规模的学校应有不同的选科模式，尤其是面对小规模的学校采取“套餐”式选科会更适合，以不走班、小走班的模式排班为主，学校的课程运作、师资安排、硬件使用才能更得到充分应用。

——新会第四中学黄样球

编辑：陈均恒、叶银彩