<h3> 肇庆中小学名班主任(欧玉兰)工作室工作室以“引领、带动、研讨、发展”为宗旨,以教育科研为先导,以班级建设为主阵地,以实践交流为载体,充分发挥名班主任工作室的引领、示范和辐射作用,于2019年6月14日在封开县莲都中学开展第五轮研讨活动。参会的人员有封开县教育局德育股梁少坚副股长、封开县莲都中学童桂才副校长、封开县各中学分管德育副校长、德育主任、优秀班主任、工作室全体成员和学员。</h3> <h3> 本次研讨会共分四个议程:第一个议程是:观摩主题班会——莲都中学苏振冰老师《音乐与生活》。苏振冰老师结合自己的本专业特长,通过用音乐上主题班会的形式,让学生认识音乐与生活的关系,明白音乐源于生活,同时又渗透于生活,音乐可以缓解学习紧张的情绪,从而使学生对音乐有崭新的认识,让主题班会别开生面。班会上通过影视作品去发现音乐、感悟音乐,培养学生以乐观开朗、积极的态度去面对学习和生活,在美妙的音乐世界中成为一名出色的好学生。主题班会之后,紧接着是各个学校代表和工作室的成员和学员对主题班会进行精彩的点评,指出优点与不足,让在场的每个人受益匪浅。</h3> <h3> 第二个议程是工作室主持人欧玉兰作德育主题讲座。欧玉兰主持人关于《做德育先行者》的讲座幽默风趣、形象生动地阐述了如何去做好德育的先行者,讲座从《西游记》教我做班主任入手,根据剧中师徒等人的不同性格特点,让我们学会像唐僧一样有使命感、有理想、有信念;学会像孙悟空一样有本领有才华;像猪八戒一样幽默阳光;像沙僧一样脚踏实地;像观音菩萨一样胸怀博大。同时还要加强专业知识的学习,向书本学习,向名校、专家、名师、优秀的同事学习,在网络中学习,学以致用在实践中学习。要懂得在责任和压力中锤炼自己的生命!讲座精彩生动,让在场的每一位老师都享受了一顿丰富的精神大餐。</h3> <h3> 第三个议程是工作室助理、部分成员及学员进行成长故事和教育案例分享。 首先是金装中学的何栢汝老师通过总结自己带毕业班前后两种不同处理学生事件的方式中,学会反思,不断完善自身的教育方法和方式,更新教育理念,学会建立有效地与学生沟通的方法,在班主任管理工作中做到追求更好的自我。</h3> <h3> 长安中学的钟晓霞老师分享了自己的成长故事《与学生相处之道》,钟老师在一次与学生的偶然交谈中得知自己在学生心目中的形象不够好,为此感到吃惊,决定今后要学会融入到学生中,主要通过融入学生的生活、融入学生的学习、融入学生的集体等方式去尝试,最终感受到融入学生后的和谐以及幸福。</h3> <h3> 长安新地学校的吴琼瑜老师在对一位沉迷于手机游戏的学生处理时,体会到要教育好学生不如从“扮演学生的角色,走进学生的网络世界”到“扮演班主任的角色,指导学生上网”,用“当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们”的理念去引导学生。</h3> <h3> 河儿口中学的石才良老师分享了《留守儿童的教育问题》的案例,石老师先是呈现了班中一位留守学生的案例背景,然后对案例进行了分析,针对这名留守问题学生,石老师采取了以下方法进行教育:第一、开展主题班会,转变学生的思想;第二、深入了解学生的思想动态,关心关爱学生,用心发现学生的闪光点;第三、引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;第四、多与家长联系。这一案例对我们普遍存在的留守儿童教育问题有着很好的启发作用。</h3> <h3> 侯村中学张明老师也就自己班中的一位双困生问题进行分享,张明老师利用科任教师的第三人角色进行传递式表扬,并对学生给予及时的关注、鼓励,终于在师生的共同努力下,这名双困生慢慢地对学习产生了兴趣。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">最后是工作室助理李水娟老师关于《走“心”德育案例分析》的故事分享,李老师突破常规思维在案例分析中采用优生作为主体,用木桶理论来思考如何处理好优秀学生的心理,激发优秀学生的进取心,成功走进了学生的内心世界,让学生能够理解并接受老师的爱。</span><span style="line-height: 1.8;">在这个过程李老师用爱心、慧心、细心、耐心等待学生成长的教育方式让在</span><span style="line-height: 1.8;">坐同行大为赞赏</span><span style="line-height: 1.8;">。</span></h3> <h3> 第四个议程是莲都中学童桂才副校长、德育股梁少坚副股长对本次活动总结和给予厚望。童校长对本次活动的开展给予充分肯定,感谢研讨会活动给莲都中学的班主任带来新活力,也寄望班主任工作能更上一层楼,更好地为学生服务。梁少坚副股长指出:我们班主任要关心学生的学习、生活,正确引导学生,跟上时代步伐,更新观念,学习先进教育理念,虚心向有经验的老师学习,并学以致用,指导自己的实践工作,肯定肇庆市名班主任(欧玉兰)工作室为为封开德育班主任建设做出的贡献,并颁发了肇庆市名班主任(欧玉兰)工作室的优秀成员、优秀学员、积极分子奖,以及本次研讨活动参与老师的荣誉证书。 </h3> <h3> 活动的最后议程,工作室主持人欧玉兰回顾了工作室的成长历程:工作室在2017年5月正式揭牌启动以来,在市教育局、县教育局领导的关心支持下,在广东省中小学名班主任(邝杰)工作室、广东省中小学名班主任(马慧)工作室的引领下,前期工作在县教育局刘其洪副局长、苏火姐副股长的带领下,工作室走出去学习名家、名师的先进理念,学以致用,工作室多次走进县内兄弟学校开展班主任研讨展示活动,活动让工作室成员学员得到了迅速成长。在开展活动的过程中,工作室也遇到一些困难。在县教育局陈宗煌局长、刘其洪副局长、李志坚股长的支持下,在梁少坚副股长的支持和带领下,在莲都中学刘武平校长、童桂才副校长、陈庆主任等全校领导师生的支持配合下,全体工作室成员学员的团结努力下,工作室再次克服困难,继续到兄弟学校开展研讨展示活动。这些活动,很好地起到了示范、引领、辐射、带头作用,在培养一批德育工作先行者的同时,也较好地推动了全县中学班主任的工作发展。</h3><h3> 活动结束后,全体参会人员、全体工作室成员,学员进行了合影留念。</h3>