太原市第四实验中学招生简章

🌳森🌳

学生

达线

学校

人数

高考

同学

中学

太原市

育人

荣获

      太原市第四实验中学(前身为太钢一中)是太原市教育局所属的一所完全中学，是省级重点中学、省示范高中。

      学校位于太原市杏花岭区钢中路7号，占地面积6万余平方米，建筑面积5.6万余平方米，校园布局合理，环境雅致，书香氤氲。

     学校现有34个教学班，在职教职工190人，学生1800余人。

      1956年建校以来，学校励精图治，砥砺前行，积淀成特有的文化品格：“诚信做人，踏实做事”的校训；“勤于思考，勇于探索，追求卓越”的态度；“厚德包容，博爱奉献”的情怀。

        学校主要教学设施有：南北方向初、高中教学楼各一幢，东边是综合楼，西边是男女学生公寓楼、实验楼及可容纳1000人的多功能学术报告厅、可供千人就餐的食堂，东北角小报告厅、室内体育馆、400米标准塑胶跑道及人工草坪的运动场，并有图书室、阅览室、两个电子阅览室，5个计算机教室等，教学设施达到了国家级一类配备标准。

      学校现有在专任教师143人，其中：高级教师60人，中级教师70人，省学科带头人3人,省教学能手5人，省骨干教师7人，市学科带头人17人，市教学标兵5人，市教学能手17人，市骨干教师71人。这支团结优秀的团队是学生锤炼品格的引路人，学生学习知识的引路人，学生创新思维的引路人，学生奉献祖国的引路人。

      学校经常组织班主任、骨干教师去衡水中学深入学习、取经，不断提高教育教学业务水平，经过不懈努力，学校打造了一支理想信念坚定、师德高尚、爱生乐教、业务精湛、勇于创新的教师队伍。

      学校在狠抓教学的同时，注重了学生全面发展、特长培养。组建了体育、音乐、舞蹈、美术、书法、摄影、无线电测向等兴趣小组，开展课外兴趣活动。

      对标一流，学习衡水经验，提升学生碎片时间管理能力，培养学生良好学习习惯。

      组织学生参加各学科双基竞赛、知识竞赛，激发了学生多种爱好和兴趣，培养了各种特长人才，多次在全国、省市各种竞赛中获奖。如冯玉玲同学荣获全国容声杯普通话大赛第一名，靳丽萍等同学荣获全国中学生作文奥赛特等奖，许鹏同学荣获全国中学生物理奥林匹克竞赛三等奖，焦毅、黄旭、张宏雷同学分别荣获全国中学生物理竞赛中一、二等奖，纪璎、阎志超、赵欣三同学荣获第四届全国中小学生素质英语知识能力竞赛一等奖，王鹏、唐明二同学荣获NOI第八届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛提高组二等奖，武旭、张燕荣获同学全国中学生应用物理竞赛二等奖，张咏梅同学高考名列全省理科第一名，孙燕同学高考名列全省体育类第一名。

      学校的办学思想是：以人为本，厚德包容，关注个体，全面发展。其思想核心：一是学校最大限度地激发师生内在动力，真正走教师幸福，学生精彩的发展之路。

      二是“一生一策”精准施教，老师根据每个学生的个性心理、兴趣爱好、智力特点、学习成绩等因素，从高一开始为学生建立成长档案，经过多维度对学生的情况进行综合分析后，制定个性化培养目标，为学生提供思想引领、心理疏导、生活指导、学习辅导、成长向导等全方位VIP服务，努力创建学生向往、家长满意、教师幸福、社会认同的一流名校。

      三是学校倡导厚德包容的处事文化，既体现学校特色、文化传承、人文情怀，又注入新的时代内涵，同时与社会主义核心价值观相承接；与实现中华民族伟大复兴的中国梦相呼应，踏踏实实修好品德，诚诚恳恳修炼做人，以宽广的胸怀接纳不同类型的人，成为有大爱、大德、大情怀的人。

　　地理组研学活动，走进太钢博物馆。山西惠民音乐会走进校园，给学生带来艺术上的享受。

      学校遵循教育规律和学生身心发展规律，构建了科学、规范、高效的全方位目标管理、过程管理和质量保障体系，对教育、教学的每一个环节都有详尽的工作流程，做到精细，每一个步骤都有工作指南，做到精心,以管理促发展、以管理提质量、以管理树品牌。借鉴衡水中学的教学和管理模式，住校生管理实行封闭管理，学校领导和老师从早到晚全程跟踪服务学生，学生的每项活动全在老师的视线内，精细化的全方位管理体系，为办好学校提供了基本依据，避免了管理的随意性和碎片化，为教育质量的提升提供了重要抓手和实践载体，促进了学生全面发展，推动了学校内涵发展。

      严格管理，温馨服务。 食堂饭菜为同学们精心准备。

     学校深化课堂教学改革，转变课堂教学方式、转变学生的学习方式；构建“问题递进式解决”特色课堂体系。学校遵循育人规律，创新育人方式，创立了“一生一策”育人方式，精准施教，精细育人。

      老师们保持一种健康、平常的心态对待每位学生，走进每位学生的学习和生活中去，尊重学生、欣赏学生，多方面了解学生，高一学生一进校门，学校根据每个学生的家庭背景，知识层次，接受能力、学习习惯、学习态度和学习兴趣、爱好、知识储备、智力水平以及思想、身体等方面的特点，“一生一策”定位分析，精准施策，精准施教，学校对标衡水中学，定期组织高三年级与衡水中学的高三年级定期联考、同步习题练习，千方百计提高教学水平和教学质量，一分耕耘，一分收获，在全体师生的共同努力下，我校近年高考连年取得好成绩，二本以上达线率均在92%以上。

      2016年高考报名人数330人，二本以上达线人数310人。其中,大文大理达线人数90人，体艺类达线人数220人，高考升学率94%以上。

      2017年高考报名人数311人，二本以上达线人数299人。其中大文大理达线人数114人，体艺类达线人数185人，高考升学率96%以上。

      2018年高考报名人数289人，二本以上达线人数266人。其中大文大理达线人数115人，体艺类达线人数151人，高考升学率98%以上，事实多次证明我校“低进高出，高进优出”的育人能力。

      太原市第四实验中学全体师生员工用非凡的智慧和辛勤汗水换来了累累硕果、桃李争妍的愿景，唱响了“办好人民满意的教育”的奋进之歌！ 

     招生计划： 

     高中招生300人。面向全市招生，寄宿全封闭管理，走读半封闭管理。初中招生400人，含寄宿制100人（面向全市）。

      温馨提示，在学校封闭管理期间不能使用手机。

    欢迎报考太原市第四实验中学，我校对于中考成绩优秀的学生给予相应的支持政策，欢迎来电咨询。
     教导处：0351—3622396
     王老师：13603519362（高中）
     孙老师：13835122514（高中）
     李老师：13099079361（高中）
     耿老师：13754891257（高中）

马老师：13994220368（初中）
       王老师：13503545646（初中）