艺术慢教育成长第一期感恩父亲节

艺之峰【地址：小府土产写字楼四楼】

主办：艺之峰书画培训中心 伊起舞舞蹈工作室

如果把母爱比喻成家里一张舒适的床，那么父爱一定是床头的那盏灯。床的温软，可以使孩子睡得香甜。温热的灯光，却能让孩子于睡梦中更加感觉到安暖。

父亲，大多是爱在心里无声，情到深处无语，他们习惯用行动表达自己对孩子的呵护与关爱。

三字经里说，子不教，父之过。因而无论说话还是做事，感情内敛，思想深沉的“高冷”父亲，绝对有别于温柔、亲和的母亲。

伊老师在教大家手语舞《爸爸最好了》！

父亲，吃苦耐劳，舍已忘我，是家里的顶梁柱。为儿女拼尽所有，我们一直在他的庇佑下无忧无虑的生活。

父亲若山一样的形象，为我们树立了榜样。父亲为家里竭尽所能的付出和担当，于潜移默化中教会我们很多。我们在父爱那一束柔光的照映下，渐渐成长。

世界丰富多彩，我们的眼里逐渐有了更多的情感，我们也似乎慢慢的懂得了父亲。随着流逝的岁月，我们细细的体味，才明白了父爱其实是那么的深沉、伟大。

父亲，像一个超级“磁场”，自带一种凝聚力。而那一盏明亮的灯光，就像父亲那双满是关怀与疼爱的眼睛，不管我们身在何处，他总是默默地注视我们人生路上的每一次远行。

父亲节为爸爸做一件事情

我感觉很幸福

终于找到妈妈的鞋子了，赶紧为她穿上！老师说我是最棒的！

这是爸爸第一次为我梳头！好幸福的时刻！

这也是第一次我为妈妈梳头！我的心情很愉快！

和伊老师一起做手语舞《爸爸最好了》！

都是原创

即兴原创作品

每个孩子都是绘画小天才

儿童的美术学习源于一个很朴实的动因，快乐而为，成长需要。因此，少儿美术教育教学应在尊重少儿的前提下，熟悉他们的身心发展，充满关怀、循序渐进地教他们学美术。关怀不是让其满足物质需要而希望孩子成龙成凤，而是需要我们俯下身来倾听孩子的心声，想做什么？能做什么？相信、肯定、鼓励他们走向自信，而不是拔苗助长，急功近利。我们推崇艺术要慢慢来。

孩子喜欢画画，这不是某种稟赋的暗示，这是几乎每一个健康孩子所共有的本能，这是每一个孩子成长必需的一个发展机会。

感官体验是儿童形成有意识的审美体验的前奏，充分而全面的感性活动是唤起儿童有意识的审美体验的重要途径，也是唤起儿童对自我价值认识的必然途径。参与到对事物的直接体验的艺术活动，可由此而触发孩童情感、态度、价值观的体验，从而达到启迪孩子的心智，培养个性，提升生命质量的目的。他们依托此活动而逐渐充实起自己内心对物质外界的理解，形成思想。

我们只能教好可以教的方面（知识、技能、方法、做人），启迪好不可以教的方面（感受、悟性、思维、精神），尊重是老师要必须明白的道德品质，引导是我们唯一可做的，让孩子自我整合、表现与完善，尽可能发掘每一个孩子发现美和创造美的能力和智慧。

儿童美术，技能不是目的

对孩子来说，美术学习的目的并不在于拥有多深的技法功夫，而在于具有善于表达的勇气和创造精神。就象从小锻炼身体是为了一生体魄健壮，而并不是为了跑得多快、跳得多高一样。也是我经常为家长们解惑的一个类比。支持、鼓励孩子去涂抹探索、胆大妄为才是重要的，每个孩子不可能都成为艺术家，但每个孩子都可能成为有个性有艺术修养和有社会能力的人。

美术教师应该是有较高艺术修养，有社会责任与能力，善于带领孩子变着法子在美术的道路上快乐嬉戏与行走的人。

—— 艺之峰张老师寄语

儿童画来源于生活！

画出了自己的内心

艺之峰书画教育、伊起舞舞蹈工作室祝大家父亲节快乐！