<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，2019年6月13日-14日，“国培计划（2019）”竹溪县初中音乐送教下乡（研课磨课）活动在竹溪县思源实验学校进行。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">6月12日下午14：30，教研室副主任上官鹏、音美学科教研员夏丽娟老师带领此次活动的研训成员和来自各乡镇的音乐老师到思源实验学校开会布置任务。夏老师对本次活动做了详细安排并对参训学员的活动纪律提出了明确的要求。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动分为两个阶段，第一阶段集中研磨，由实验中学的彭鑫老师和城关中学的李伟丽老师进行试讲、评议、总结反思；第二阶段成果收集，参训教师根据集中研磨要求，返校后进一步打磨成果，为下阶段成果展示环节中作品评选做好准备。</h3> <h3>6月13日上午，来自实验中学的彭鑫老师为同学们带来了《绿袖子主题幻想曲》，带领同学们走近英国民歌，体验欧洲音乐的风格、了解英国民族音乐的特点。</h3> <h3>同学们在课堂上积极配合老师。看！他们唱起来跳起来多快乐啊！</h3> <h3>城关中学的李伟丽老师给大家带来了《草原牧歌》，通过蒙古族音乐欣赏,让学生了解蒙古族长调、短调音乐风格。培养学生分析、鉴赏音乐的能力。</h3> 通过聆听、欣赏《向坝民歌》，合作式的学习，发展学生的群体意识、合作精神和实践能力，创造性地编创与活动。<h3><br></h3> <h3>研修团队里来自实验中学的专家任红春和孟竹竹老师就“提高农村学生音乐素养和<span style="font-size: 17px;">浅谈初中音乐创造能力培养”两个主题开展微讲座让大家受益匪浅。</span></h3><div><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>讲课教师的说课与反思，专家团队老师指导两位讲课教师进行二次备课</h3> <h3>6月14日上午，讲课老师进行二次授课</h3> 学生们正在小组合作，用颜色来表现歌曲旋律<h3><br></h3> <h3>经过打磨的课堂，孩子们更加大胆的参与到了音乐活动中</h3> <h3>专家团队的老师们对讲课老师的二次授课进行点评，老师们共同交流、互动、点评，在教学理念的碰撞与交流中，发现问题，剖析原因，总结经验，归纳提升，达成新的共识。</h3> <h3> 为期两天的“国培计划（2019）”初中音乐学科研课磨课活动圆满结束，教研室夏丽娟老师对本次活动做出总结，也肯定了这两天的成绩并对第三阶段的成果展示做出了新的要求。本次磨课研课活动不进锻炼自身，更是一次深入的集体备课。我们将扬帆远航，满载收获，怀揣梦想，在国培之路上成就音乐教育的诗和远方！</h3>