骅东幼儿园—— 学前教育宣传月活动

A-小奶酪🍥

      2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月，面向全社会普及科学育儿知识。2019年是第八个全国学前教育宣传月，主题是《科学做好入学准备》。旨在引导全社会特别是广大教师和家长坚持科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备。

　　

形式多样的课堂教学活动篇

我园教师认真研读上级文件精神，以幼儿为主体，以“关爱每个幼儿的健康快乐成长”为己任，每日精心准备教学活动，开展丰富多彩的户外游戏活动，逻辑高活动，奥尔夫音乐活动，手工制作活动，绘画活动开展得更是多姿多彩！ 丰富多彩的幼儿活动篇 培养健康体魄的户外游戏篇

户外活动能提高孩子的社会化发展。户外活动往往是需要与小朋友一起展开的，即使是简单的游戏活动，也有不少规则。如：有先后次序的问题；一起跑跑或跳跳，就有合作与配合的问题。 入学前的良好行为习惯培训篇

（一）学习习惯:

1. 按时完成作业。

2. 养成正确的读书写字姿势。

3. 阅读拼音小故事。

（二）生活习惯

1. 每晚准备好第二天的学习用品。

2. 早睡早起。

3. 按时吃饭，爱惜粮食。

4. 爱护书本，爱惜学习用品。

5. 自己穿衣服、系鞋带。

6. 放学后按时回家。

（三）交友习惯

1. 同学之间友好相处，不打架、不骂人。

2. 乐于帮助同学。

3. 不与陌生人来往。

4. 对他人的帮助要主动致谢。

（四）健康习惯

1. 早晚刷牙。

2. 饭前便后要洗手。

3. 不吃不卫生的零食。

4. 按时做两操。

（五）行为习惯

1. 升国旗奏国歌时自觉肃立。

2. 见到老师和客人主动问好。

3. 不乱扔果皮纸屑。

4. 公共场合不大声喧哗。 参观者小学活动篇

为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，大班幼儿在老师的带领下参观了北京师范大学附属实验小学，为幼小衔接上了生动的一课。 

　　“幼小衔接”不应该局限于大班，应贯穿于整个幼儿园，通过组织活动来提高幼儿的能力，建立初步的任务意识和规则意识，激发幼儿的学习兴趣！