我是博物馆小小讲解员

十一

讲解

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小小

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博物馆

实践

体会

培训

活动

这次

        为充分发挥博物馆的社会教育功能，丰富学生的课余生活，培养学生热爱家乡历史文化的情怀，提高他们的综合素质、自主学习能力以及社会奉献精神，4月21日至5月26日，荆门市博物馆举办了首届“如果文物会说话·我是小小讲解员”招募培训活动 。

活动中，市博物馆讲解老师为小学员们进行了讲解基本功训练、讲解语言技巧及礼仪、声音与肢体协调等方面的基础培训，较为系统地讲解了有关荆门历史、馆藏文物等方面的知识，实地讲授市博物馆的展线内容，并且让孩子们进入展厅自主学习演练，在轻松愉悦的氛围中潜移默化地学习历史，陶冶情操。培训结束后，学员们在比赛现场向大家展示他们的学习成果。

流利的普通话，规范的礼仪动作，对展馆中的文物如数家珍、娓娓道来。。。最终16名学生通过考核成为了博物馆的小小讲解员。以后每月小小讲解员都会来博物馆“上岗”，为参观者提供讲解服务，成为荆门市博物馆讲解的一股新鲜力量。

整个培训活动，历时一个多月，在这些日子里，学员们增长了知识，收获了快乐，增添了自信，获得了友谊。因为对家乡的历史文化有了很多的了解，以后走出去会倍感自豪。（朱文凤）

【收获了勇气】

刚开始的时候，我非常害怕、害羞，不敢和大家讲，总是支支吾吾的，但自从得到老师们的赞赏，我愈来愈勇敢，敢于直面应对客人，我心里很开心...这次培训活动让我变得比以前更加勇敢，我体会到了勇敢才能做到一切！（刘佳悦）

刚来的时候，我还很生疏，根本不知道怎么办。我先在博物馆参观了一下，觉得好大，不怎么熟悉......正是这次培训，让我体会到了我很需要勇气但缺乏主动。（陶思睿）

【增长了知识】

通过这次讲解之旅，我收获颇丰，也体会到了讲解并不是件容易的工作：讲解并不是背稿子，而是读懂稿子后用自己的话来讲；如果要讲解得生动形象，或者灵活应对游客提出的问题，就要读很多的书，掌握丰富的历史知识和背景知识；还有讲解员在任何时候都要主动、热情地对待游客，提供服务。我希望今后能够多参加这类活动，开阔眼界、锻炼能力！（余子骢）

经过这次讲解，我明白了，讲解并不是一昧的背讲解稿，也要尝试着用自己的语言去说。另外，还要更多的去拓展课外知识，不能局限于仅有的知识，努力让自己不要成为一个“一问三不知”的人。还有，我还感受到了，在陌生人面前讲解并和他们沟通，也并不是一件难事，只要大胆一些，就可以做到。（吴玉姝）

【体验了实践】

小小讲解员让我领略了荆门悠久的历史文化。更重要的是，这是我第一次走上社会实践的道路，感受到了社会实践的不易。若是没有这次实践机会，或许我永远不会懂得如何当好一位讲解员，所谓“实践出真知”......我们必须不断地学习，不断地积累，不断地实践。（刘雪菲）

从接到任务时的兴奋，到准备阶段遇到的困惑，再到时间临近的紧张。这期间的各种忐忑无法言表......小小讲解员的岗位实践，让我体会到工作时的辛苦，同时又让我感受到通过自己了解的知识，分享给陌生游客的愉悦。（上官文玥）

家长感言：

李澄瑜家长：

通过参加这次小小讲解员公益活动......对社会公益活动有了亲身体验，体会到了做公益活动的辛苦与快乐......锻炼了胆量、提高了自信心......对工作的责任心更强了，为圆满完成讲解任务，事先做了很多准备......拓展了课外知识，通过小小讲解员活动，使他对荆门教育事业的发展史有了更清晰的认识。

王奕萌家长：

参加小小解讲员这样的活动既给孩子体会了真实的社会实践活动，同时也开拓了眼界，增长了知识，特别是让孩子在工作日中体验到工作的辛苦，从而能够理解父母亲辛苦。