做优雅的诵读者

海韵

本学期，报了一门播音主持班学习。因为从小喜欢朗诵，但在工作中用得不多。只有跟外地人说话才会想到用普通话。

在读书时，是语文课代表，在学校发言和读文章，演出朗诵时，时常被推荐上台。刚参加工作，在企业读书和朗诵比赛中，获得二等奖和三等奖。

后来在工作中越来越少接触朗诵这类活动。普通话感觉说得靠近本地话，翘舌音读不准。

退休有时间开始诵读学习。

遇见钱老师，一位美女老师，特别有气质。一头银色短发卷曲着，身穿优雅服装，化妆很自然，大眼睛，高鼻梁，年轻时肯定是回头率高的仙女。

老师每次上课都带给我们惊喜，看见她，我们全班都忍不叫出声称赞“钱老师太美了”，她笑容满面，用标准的普通话对我们说“早上好”，武汉人说早上好，“上”字翘舌音读不出来，所以钱老师要我们重塑语言，要我们把普通话当成第二语言来学，这样心理上会重视。每次见到我们就会训练我们的翘舌音。哈哈，好玩吧，五十多岁的人重新开始普通话和诵读学习。所以，这时候想起了古人说的七十岁学吹鼓手，确实五十多岁不算晚呀。

诵读是学校开的新课。钱老师的教学方式不是单纯讲理论，而是在我们诵读中教授我们讲普通话读音规则，讲诵读的基本要求。

我们第一篇诵读课文是《家乡的桥》，是中国普通话测试里面的18号作品。

刚开始觉得诵读不难，字都认识，书上还标有汉语拼音。但按照钱老师的要求读，不简单。我们上课回家，老师要我们在班级微信群里发音频回课：就是把老师布置的课文进行音频诵读。老师进行点评。

事情总有第一次，大家开始鼓足勇气在群里发送自己朗诵作品。我也开始在全民K歌里录音，发送自己诵读作品。

老师在群里，在课堂上不断点评。这也是提升的好事情，有缺点就改正，这样进步更快。

钱老师带领我们不断读《家乡的桥》，从小桥，到雄浑的大桥，家乡的巨变，游子归来的心情，钱老师一字一句帮我们纠正诵读中出现的问题。不知不觉在诵读中，冬天悄悄过去，春天来了，花开了，我们渐渐会背诵这篇文章了，相应的，我们的诵读水平有了较大提升。

春末，我们学习诵读《杨开慧给毛泽东的一封信》，这封信读起来不容易，首先是需要理解这封信背景。

钱老师帮助我们理解杨开慧当时写信的心情。定义这封信要把握“忧”和“悲”二字。在当时白色恐怖下，杨开慧带着孩子做地下工作者，得不到毛泽东在井冈山信息，心中担忧着毛泽东的身体，担心着他的处境。她恨不得马上到井冈山去，可是她有孩子，孩子和毛泽东都是她的牵挂。

这封信，毛泽东一生没有读到。杨开慧在黑暗恐怖情况下，把信藏在墙的夹缝里。直到解放后许多年，房子翻修，这封信才找出来。这时候距离杨开慧牺牲已经几十年过去了。

这封信把杨开慧对毛泽东的爱表达淋漓尽致，我们读起来不住泪流满面。杨开慧牺牲时才二十九岁，美好的年龄，为了革命壮烈牺牲。

钱老师带领我们反复诵读这两篇课文。有的同学反映，杨开慧的信读着读着，泣不成声，不忍心读下去。

钱老师告诉我们，要学会控制情感，用声音表达悲痛。这封信，我们一边读，钱老师带领我们一边讨论，这个句子怎么读才好呢？有时同学会问，杨开慧写这句话是什么意思呢，钱老师都能娓娓道来，显然，她事前做了充足的备课，先自己理解了，然后教给我们。

时间一天天过去，盛夏来了。我们在不断诵读中普通话水平和诵读水平在提高。尽管只有十几节课，但我们从钱老师身上学到的不仅仅是这些诵读技巧。

钱老师曾经是歌剧演员，想想就知道，歌剧演员才华非常全面，不仅会唱歌，还要会表演，这不是全才是什么。

当年歌剧不景气，很多演员自谋职业。钱老师考取国家普通话高等资格，到香港学校教普通话。现在看得出来，老师是语言天才，她的粤语十分流畅，武汉话十分地道，普通话说起来十分漂亮，真以为她是北京人，翘舌音好听极了。

今天，老师让我们每个人任选一篇学过的文章，上台表演诵读。

一点没有准备，但是想着每堂课和课下的练习，大家鼓足勇气上台诵读。

一会是家乡的桥，一会是杨开慧一封信，钱老师时常给我们点评。今天就像像考试，但又不是考试，但给我们留下深刻印象。

诵读让我们学到很多，在美好的文字里穿行，我们了解历史，读到美好古诗和现代散文，用优美的普通话诵读，还学会了表演式诵读，眼神，身段，表情，要学的还有很多。

我的音频里留下了我的诵读作品《家乡的桥》，《杨开慧一封信》，还有我自己在全民K歌和其他诵读音频的诵读。

在诵读的同时，感受到中国历史文化，感受到现代的进步。

诵读者是优雅的，看见董卿在诵读节目中散发的优雅，知性美，不得不佩服诵读带给人的影响。

虽然人到五十多岁，但对优雅的追求不会停止，班上同学们来自不同行业，但大家对美的追求是一致的，做一个优雅的诵读着，让内心沉稳，安静，优雅到老。

文：海韵

图：网络

视频：海韵