<h3> 为直面破解增强少先队员光荣感和使命感这一目标任务，助推少先队工作改革有序发展，着实研究少先队工作三个时代性战略性课题，6月10日下午，玉门街小学少先大队部召开《关于少先队工作三个时代性战略性课题》调研座谈会，来自全校不同班级的18名少先队员、部分大队辅导员以及相关领导，主管德育副校长等出席座谈会。杨昌利发表了热情洋溢的讲话并和少先队员们进行了互动。</h3> <h3> 少先队员们就“全童入队现实下少先队员的光荣感使命感如何树立”这一课题各抒己见。有的提出要大力宣传红领巾的由来和故事，让队员了解红领巾，尊重红领巾，珍惜少先队的标志以增强光荣感；有的分享了自己参与少先队活动的收获；有的希望通过中队干部轮流担当的方式，让每位队员都有展示的机会，从而增强光荣感；有的分享了自己竞选学校大队长的经历，用亲身经历讲述如何在少先队组织中树立光荣感。</h3> <h3> 座谈会上，学校大队辅导员李欣潞老师紧扣“德育教育格局中少先队组织的独特功能如何体现”、“新时代条件下少先队工作的方式如何改进”两个课题开展了深入的研讨交流，从少先队辅导员队伍建设、阵地建设、少先队员培养和广大学生德育教育，特别是围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题等多个方面进行了发言。</h3> <h3> 本次活动中，杨昌利副校长结合学校德育工作和队员们进行亲切互动，询问大家加入少先队以来感到最光荣的一件事是什么、喜欢什么样的少先队活动以及参加少先队活动家长是否支持等问题，将本次活动推向高潮。同时杨校长提出，通过本次互动要继续突出少先队组织实践育人这一最为鲜明的特征，充分发挥少先队辅导员的思想政治引领和价值引领作用，切实加强学生思想道德教育，团结、带动、引领少先队员热爱祖国、拥护中国共产党领导，努力践行社会主义核心价值观，健康成长。将少年儿童塑造成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，开创玉门街小学少先队工作新局面，为共和国70华诞献礼！</h3> <h3>文字：李欣潞</h3><h3>图片：少先队宣传部</h3><h3>合成：李欣潞</h3><h3>审核：牟作林 高兴国 张英</h3>