心心诗词学院第二届提高班作业点评（5）

心心诗社

本期提高班作业：写一首七言律诗，不限题，不限韵。本期作业由刘宴会老师点评并评选一首优秀作品奖励。大家加油了。

心心诗词学院第二届提高班作业点评（5）

本期作业点评老师：刘宴会

优秀奖一名

夏日荷塘

作者/平湖秋月

夜雨新晴七月天，蜻蜓早立小荷尖。

盘倾银泻锦鳞动，囊破香飘仙子翩。

白鹭有心行水上，乌篷无意入花间。

歌声飞彻云霄外，老少皆吟漱玉篇。

评：全诗用语自然流畅，颔联对仗工整典雅，颈联悠闲惬意。转结亦佳。漱玉篇用李清照典。

1,小村诊所见闻

作者/天马行空

穿梭来往带愁容，肃立无言待诊中。

时见蹒跚白发客，更闻哭闹小顽童。

紧缠胶管皮肤紫，扎透针尖血液红。

哀叹世间多苦难，病前谁敢逞英雄。

评：紧缠，扎透对仗略不工。前三联描写，尾联议论抒情，可见悲天悯人情怀。立意高。

2,夏漫步湖边

作者/记忆

雨霁初晴景色幽，闲来信步过桥头。

一方园圃新蔬翠，几亩荷塘嫩蕊柔。

蛙鼓鸣时声阵阵，艄公棹处影悠悠。

年年此际迷心醉，除却风光无所求。

评：雨霁，初晴意思重复了，转句年年此际迷心醉显得无由，有强凑之感。对仗还算工整典雅。

3,游子吟

作者/风飘逸

深夜无眠雨叩窗，绵绵思念枕衾凉。

怜妻倍感孤独苦，念母方知寂寞长。

故里魂牵舞愁绪，亲人梦绕话离殇。

天涯千里心犹近，提笔抒怀泪两行。

评：对仗没问题，然全诗在手法上一般了，思念，孤独，寂寞，愁绪，离殇，泪，这些词语太多了，建议多用借景抒情手法。

4,早春

作者/云水

春至农耕已始忙，田边陌上柳鹅黄。

草坪梦醒天微冷，旭日东升昼渐长。

诗兴随风逐燕去，花生伴酒入眠香。

我心愿许星空下，执手伊人沐月光。

评：第三句最有诗味，第四句如果也能用拟人会更好，诗兴，花生对仗有点远了，结句太出人意料，和全诗不谐。或者说前面缺少铺垫，农耕怎么就能和执手伊人放在一起了呢？

5,乙亥上元夜

作者／谦光

云收雪霁月初升，闹市花灯照眼明。

鳌海霞光流溢彩，琼山狮鼓动辽京。

长街十里阑珊处，小巷千般未了情。

乘兴诗成多劣句，闲翁得意乐其中。

评：颔联尾三字对仗欠工，颈联对仗最佳，劣句一词破坏了全诗的气氛。

6,重享寒窗苦

作者/百岁老人

向来求索不觉难，词海诗山只等闲。

一阙吟成茶已冷，三更读罢寝才安。

依稀梦里得佳句，次第堂前著美篇。

花甲有缘来会社，春风沐浴尽开颜。

评：一二联意思矛盾，转结意浅了。

7,端午祭屈原

作者/肖智坚

五月榴花似火红，树尖蝉曲荡苍穹。

龙船激起千层浪，玉粽飘来万里风。

为进忠言身受害，却遭冷落眼难瞑。

离骚后辈齐学赋，汨水长流辞海丰。

评：对仗工整，第一句用兴有味，蝉曲这一物象在此略有不谐，蝉曲荡长空太大了。转结缺少留白，如果能以景结会更好。

8,柳絮

作者/心在当年

自在悠闲四野飘，装文弄雅乐逍遥。

装文偷吻佳人脸，弄雅偏缠美女腰。

扮雪充棉寻靠主，沾花惹草好轻佻。

农家院小穿门过，大内皇宫上早朝。

评：二三句俩装文弄雅，诗鲜见此类用法。第三联对仗不工，主要是后三字。结句费解。

9,初夏喜雨

作者/不倒仙翁

雨丝光顾小河滩，旋律温柔树影翩。

斗笠轻移唠神曲，幼蝶潜寐躺花间。

问哥何以三更唱，娶妹仍需五谷甜。

且看秧苗懂人语，英姿飒爽稻畦欢。

评：除颈联意思表达不太清楚，其余皆好，对仗，修辞，立意俱佳。

11,六一有寄 

作者/春暖花开

常忆儿时六月天，白云朵朵皎如棉。

稻花香里听蛙鼓，杨柳风中看鸟翩。

甚喜弹珠三步跳，更欣踢毽五连旋。

而今虽是霜侵鬓，一抹童真未惘然。

评：对仗工整巧妙，有情致。唯惘然用词略欠稳妥。

12,见八角琉璃井灭迹有感

作者/云涛

崖旁昔日有神水，独具灵泉见底清。

老辈旱时常祈雨，儿童雨后偶掬倾。

寒冬腊月温如玉，炎夏暑天凉若冰。

今日归乡不见迹，几多嬉戏记犹浓。

评：总体布局佳，偶掬倾用语生涩，寒冬，腊月。炎夏，暑天。意思重复了。浪费了表达空间。

13,题荷花

作者/月是故乡明

雨霁荷塘画里裁，熏风有意送香来。

凌波出浴婷婷立，带怯含羞楚楚开。

翠袖轻舒承玉露，胭脂淡抹待君怀。

流年怜却芙蓉意，莫到秋霜空自哀。

评：待君怀对仗欠工且意思上凑了。第七句表达意思不到位。

14,世博园

作者/旭日东升

步入园林意象佳，风情各异尽精华。

清姿国色沾晨露，丽质姣容染晚霞。

世貌筒通无海角，名区缩绘有天涯。

何曾觅见丝绸路，绿带延伸到酒家。

评：对仗太近，用词太拘谨。比如晨露，晚霞。海角，天涯。筒通意费解。

15, 游淹子岭

作者/淡泊

昔日深山少问津，如今公路入云深。

山东境内一峰峻，骈邑嵩乡九座岑。

侧耳细听天上语，低头俯瞰岭间春。

呼来好友农家坐，品酒茗香笑看云。

(骈邑～春秋时期临朐的地方名称，淹子岭是临朐最高的山)

评：后二联雅致，对仗也工雅。起句处理的不太好，两个深字，意思是一样的，并没有突出今日交通之方便。

16,致李老游俄罗斯

作者/玉兰

岁过耄耋身健朗，不因琐事锁眉梁。

孙贤子孝心舒畅，学富德隆性厚良。

时品美食游五岳，常携爱侣渡重洋。

一生耿介半生苦，鬓发染霜福禄享。

评：对仗很工整，立意浅了。赠诗贵有情，切忌平铺直叙。

17,六月有感

作者/熹谷

烈日掀翻六月蓬，农民身炽麦田中。

环河打鼓震天响，观众挥旗喊地聋。

一代忠臣遭落难，千年后辈敬德风。

崇高品尚流芳世，祝愿国家万事通。

评：起句较好，喊地聋凑了。流芳世也用语生硬，结句口语化了。

心心诗词学院简介 

《心心诗词学院交流群》QQ群号 ：963389176

     心心诗词学院，由美籍华人心心创办，我们拥有完善的管理团队，有资深的诗词教学老师，有为学员量身定制的学习课程及达成目标。我们的办学宗旨是：培养优秀诗人，推广中华新韵，弘扬诗词文化，引领繁荣当代诗词文化。学院广纳天下德才兼备之有志之士，共同弘扬中华文化，倾力打造最一流的网络诗词学院。欢迎想学习诗词的爱好者加入学习。

 【心心诗词学院】格律基础班招生公告

《心心诗词学院》提高班招生公告

      大家好，为了进一步提升诗词创作水平，我们为基本掌握格律的诗友开设了“诗词创作提高班”，统一授课。

一，招生要求：

1,学员需支持新韵创作及推广。

2,入班后必须转发每一期《心心诗刊》在微信朋友圈。

二、报名方式及费用：

1，报名方式：报名学员需加宣传部长：江涵秋影（QQ2240020277），（微信号13081726162）加为好友，方可申请入班学习。

2，收费：每人收费30元，（学期2个月）

三、招生人数及开学时间

1、满20人即开班，随到随学。

四、教学方式及学习内容：

主讲由具有丰富教学经验的（刘宴会老师，高盛毅老师）两位老师担任。

1，教学方式采取qq群里文字教学，每个月授课八个课时，每月周日晚授课两个课时。每课时45分钟，授课时间为每学期两个月。

2，教学内容由授课教师从理念，审题、立意、布局谋篇、修辞、遣词、造句、炼字，句式九个方面讲授诗词的写作技巧。

3，在授课的同时对学员进行各种诗词体裁的专门写作训练。

主要内容有：

（1）五绝、七绝的写作技法及练习。

（2）五律、七律的写作技法及练习。在练习的同时授课教师会重点、定期评改诗友的作品，指出问题和不足，以此来提高全体学员的创作水平。通过学习你的创作水平会有很大的进步和提升。

欢迎广大诗词爱好者，踊跃报名，参加学习！

心心诗词学院常委会