“让学生成为学习的主人”三亚市实验小学二年级教研活动报道。

琼海市大路镇中心学校

　　2019年6月5日，三亚市实验小学如期开展了全校数学教研活动。本次是由二年级吴若瑜老师执教《整百、整千数加减法》这一课。这节课学习目标是使学生灵活进行整百、整千数的加减法运算；让学生经历整百整千数加减法计算方法的形成过程；培养学生语言表达能力，形成良好的学习习惯。

　　学生们认真的听讲。

吴老师在课堂中与学生交流。

　　吴老师在这堂课中做到放手让学生独立思考，主动探究计算的方法，并充分的进行表达和交流。在充分尊重每个学生想法的基础上，组织讨论。突出利用数的组成去思考，同时渗透"相同数位上的数才能直接相加减"的算理。

看学生们讨论的多么起劲儿，合作探究的优势多。

　　吴老师在课堂中给学生的探究留出了空间，鼓励学生积极思考，自主探索。重在让学生经历计算过程，理解计算方法。

　　听课过程中，认真记录的老师们。

此次教研活动，每位教师都围绕吴老师的课堂教学展开了讨论，不但指出了本节课的优点和不足，还提出了解决问题的方法，让每位参与的老师都受益匪浅。

通过这样的教研活动，立足于课堂，扎实有效，切实提升了教师的课堂教学水平。