智慧阅读星闪亮.书香家庭(一二年级)

江蓝

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      生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。书可以陶治性，甄润心灵。2019年6月，花都区骏威小学开展了评选“书香家庭”的活动，让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，让我们携手共同营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着每一个孩子健康快乐成长！

一（1）    毕原皓

      读书使人明智，读书让人学会思考，在书中我们能明白人生的至理。在书中我们能获得安宁与快乐，所以我一直希望孩子能够多读书，读好书。
      为了引导孩子有时间能够静下来读书，我会放一本孩子喜欢的书放在他顺手的位置，同时，我会让允许孩子自己找自己喜欢的书。并且适合他这个年龄的书，买来读，通过这些情节性故事性很强的书籍，打开了孩子的阅读的大门，让孩子倒找到了读书的乐趣，并喜欢上了读书，如今我家的孩子非常喜欢读书，基本上天天都抽睡前的时间，找自己喜欢的书来读。读书的范围也越来越广，对于以前不接受的书像《小狗钱钱》《三国演义》《鲁滨逊漂流记》----，现在也能读得津津有味，而在这个过程中，我是轻松的，愉悦的，因为我也可以找 一本属于我的书，来安静的阅读。
       读书使人快乐，读书使人明智，我们一定要把读书这个有意义的活动进行到底，持续到老。

一（2）班 黄奕晨

       黄奕晨，现就读于花都区骏威小学一（2）班。在宝宝很小的时候，就发现她很爱听故事，而且听故事时注意力非常集中，那时起我们就开始经常给她听各种故事，我们对着书本读故事，或者用手机APP播故事。上幼儿园后大一点了开始培养孩子阅读绘本，慢慢的，她认识了许多字，学会了自己阅读。作为家长我们深知阅读书籍的重要性，为了让孩子养成良好的阅读习惯，无论工作多忙，每晚都会坚持培孩子一起阅读，孩子刚接触阅读的时候因为认识的字不多，需要家长在一旁讲解，也经常问许多稀奇古怪的问题，作为家长一定要耐心为孩子解答，鼓励孩子提问，阅读发现了问题，然后再带着寻找答案的兴趣去阅读更多的书籍，孩子的知识面会越来越广，从而更加热爱读书，同时也是阅读带给我们乐趣！

一（3）班史立铭、史立铮

       史立铭、史立铮，7岁，骏威小学一年级三班学生。兄弟俩从小喜欢读书认字，每晚睡前都要围坐家长身边和家长一起品读故事，两三岁开始便能自己阅读绘本。从小识字兴趣开拓了他们的眼界，也带给他们许多生活的乐趣和便利，如平时外出游玩时喜欢比赛读出路边的招牌和道路名称，乐意研究景点导游图并有模有样地做小导游，外出吃饭时喜欢自己点菜，卡拉OK时能自行点唱，上学后能自行读题完成作业等等。阅读，不但让他们增长了知识和见识，也让他们的心智得以快速成长。希望他们继续做个快乐的“小书虫"，在知识的海洋里尽情畅泳，长大后成为对社会有用的人。

一（4）班    郭俊皓

       郭俊皓，今年8岁，是骏威小学一年级学生。让孩子爱上阅读是要慢慢培养的，于是从小开始我们就给他营造一个阅读的氛围——专门设一个舒适的小角落，摆满了各种各样的书籍、字卡等。尽管我和他爸爸工作很忙，可是每天下班后我们还是会抽空陪他看看书、讲讲故事。渐渐地他对阅读的兴趣越来越浓了，识字量也扩大了许多。上了一年级后我们还有针对性地引导他阅读跟学习有关的书籍——《有故事的汉字》以简单又有趣的方式让他学习了博大精深的汉字文化，《藏在地图里的古诗词（成语）》让他了解了古诗词（成语）所发生的背景、所在地……营造家庭读书的环境与氛围，让孩子时时感受到书的气息与馨香。愿这一路的书香伴随孩子健康快乐的成长！

  一（5）班    李钧玮

       李钧玮，现就读于花都区骏威小学一（5）班。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”作为家长我们深知阅读书籍的重要性，为了让孩子养成良好的阅读习惯，我们在孩子很小的时候，就开始每天给孩子念儿歌讲故事。上幼儿园时，她最喜欢每天睡觉前和我们一起看绘本讲故事。慢慢的，她认识了许多字，学会了自己阅读。她觉得阅读是一件愉悦的事情，阅读可以带她去世界各地旅行，可以让她认识各种各样的历史人物，可以让她知道许多有趣的故事。日常中，我们经常陪孩子一起阅读，每天阅读至少30分钟以上，孩子好问很多稀奇的问题，我们都会不厌其烦地解答，讲解得形象生动，让孩子听得津津有味。

一（6）班    谭凯昕

        谭凯昕，7岁，就读于花都区骏威小学一年级6班。她心地善良，友爱同学，从小就喜爱阅读，是一个乐观自信、勤思好学的小女孩。在她很小的时候，家人就会每天陪她阅读识字，晚上都会讲睡前故事，上小学以后，有针对性的引导她阅读，培养自己阅读的兴趣，把购买书籍作为奖励对她进行激励。家人也会陪伴她一起阅读，并且各自分享一下阅读后的心得，让阅读成为家庭生活重要的一部分，共同营造家庭读书的环境和气氛。书籍是人类的精神宝库，阅读可以让她汲取知识，开拓视野。家庭书香渲染出幸福的家庭氛围，阅读陪伴着她健康快乐的成长！

一（7）班   文若熙

      我们是一个温馨的三口之家，深知读书对一个孩子成长的作用，所以从小就重视对孩子阅读兴趣的培养。为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间把读书作为一个重要的活动。我们家书柜、床头、沙发边等地方，随时都有书籍放在那儿。这也让孩子时时接触书籍。每晚全家一起读书，全家共读，其乐融融。
      我们的女儿文若熙，7岁，就读于花都区骏威小学一年级七班。在她的努力下，在书籍的滋养下，她一直成绩优秀，积极参加学校组织的各项活动，另外还学习了语言艺术、舞蹈、小提琴等兴趣班，这些成绩的取得和孩子从小热爱阅读，养成良好阅读习惯密不可分！

一（8）班    毕景瑜

       毕景瑜是花都区骏威小学一年级8班的学生。他是班上的班长，他热心帮助同学，认真完成老师交代的工作。他上课认真听讲，成绩优秀，他也是一位腼腆帅气，动静皆宜的小男孩。一年级上半学期，他荣获“三好学生”、“学习标兵”、“数学学习之星”的光荣称号，并在2018年个人才艺大赛中获得钢琴表演三等奖。在本学期也获得了“数学计算之星”、“阅读之星”称号。自小就热爱看绘本和故事书的他，去旅游的小行李箱，总会放上几本心爱的图书。除了看书，他还受妈妈的影响，热爱观看舞台剧，芭蕾舞剧以及交响乐演奏。面对2个多小时的表演时间，他总觉得时间飞逝意犹未尽。书籍是人们不可分离的生活伴侣和人生导师,愿阅读能让他不断地增见识长学问，在知识的海洋里树立正确的人生观，价值观，积极向上，快乐成长。

一（9）班    沈果彬

       一（9）班沈果彬， 7岁，就读于花都区骏威小学。他热爱读书，听书和运动，是个阳光阳光积极的小男孩。当他还只是个小宝宝的时候，妈妈就会每天把他抱在怀里指着书本给他读书。自读幼儿园就经常在班级分享读书，负责广播站讲故事，还多次被评为“阅读之星”“阅读积极分子”等荣誉称号；从小每次外出或旅游都会带上一本课外书；从小就经常跟妈妈去广州图书馆和花都区图书馆借阅图书。如今已阅读上千册图书。现在他还爱上读有趣的英文原版绘本，每天都会抽时间读英文原版绘本！希望他遨游在书的海洋，感受学习知识，了解世界的无穷无尽的乐趣，健康快乐成长！

二（1）班   汤奕希

       汤奕希，就读于花都区骏威小学二年（1）班。从一年级起，他便是班长。他关心集体，热爱学习，是一位阳光自信的小男孩。他学习成绩优异，多次荣获“学习标兵”、“三好学生”、“优秀班干部”、“阅读之星”等荣誉称号。在咿呀学语的阶段，他每晚都要听着父母的床头故事入睡。因此，他自小便是一只喜爱阅读的小书虫。在三年的幼儿园生活中，他阅读了大量由父母精心挑选的外国绘本以及中国的各类图书。而迈入小学时期，每晚在完成功课后，他仍坚持与父母一起阅读课外书。他最喜欢阅读的书籍是古今中外的经典名著，以及综合类、科技类、自然类图书。书籍是他的眼睛、书籍是他的朋友，书籍是他的粮食，书籍为他开启了美好未来的大门。

二（2）班   王靖岚 

       王靖岚，八岁，花都区骏威小学二年级2班的学生。她阳光自信，乐于助人，爱看书，爱学习，爱画画，爱运动。由于从小喜欢阅读，荣幸地，她从幼儿园到小学, 都获得了“阅读之星”和“书香家庭”的荣誉。习惯了阅读的她，出门必带书; 周末假期，到图书馆和新华书店看书; 旅游前，阅读相关的人文地理资料; 旅游时，看各地不同的图书馆，加深了她对阅读的重要性和多样性的了解，明白了只有通过大量的阅读，才能为自己以后的学习和人生打下坚实的基础。阅读，丰富了她的知识，开阔了她的视野，启迪了她的人生!

二（3）班    方瑞麟

       方瑞麟，今年8岁，就读于花都区骏威小学二年级3班，他是班长，热爱运动，更爱阅读，是一位阳光帅气、自信快乐、热心善良、品学兼优的小男孩，多次荣获“三好学生”、“优秀队干部”、“阅读积极分子”、“文明之星”等荣誉称号。从6个月起开始阅读，布书、字卡、绘本到各种不同类目的书单，名人故事、冒险、自然科学、地理、历史全部都在他的阅读范围内，始终坚持每日阅读至少45分钟的良好习惯。他喜欢书、爱惜书，跟随书中主人翁的情感，体验和了解世界不同的风土人情和生活方式。在“十万个为什么”中对自然科学形成初步的认知；跟随“中国历史"了解中国灿烂华夏文明的由来。所以他的理想是成为一名“发明家”，去解决人类未知的难题，发明创造出更多好的物品来帮助这个世界上有需要的人们。未来的路还很长，阅读这个好习惯将会伴随他成长的每一步。

二（4）班   刘育昊

        刘育昊，就读于花都骏威小学二年4班，他是班上语文课代表，他把学习当爱好，是个喜爱读书、阳光洒脱、充满朝气、知识面广、善于好学的小男孩。连续两年被评为“三好学生”、“阅读之星”、“闪闪红星”等荣誉称号。荣誉来自于他勤劳得来的“硕果”，他平时团结同学，善于沟通，乐于帮助，把学习当作快乐。育昊自小就有了一个良好的读书习惯，上小学一年级时，每天上学时，书包里总是装着一些喜欢的书籍，如《十万个为什么》、《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《龙文鞭影》……开阔了的视野，拓宽了知识面。有时他会经常给父母讲述书中故事情节并且发表自己的看法，以书为镜子，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。另外，他周末爱做一些喜欢做的事，如在家长的陪同下到天河网购书中心看书。育昊善于思考，更善于活用，读书之余，有一次到了华南植物园游玩时，他弯下腰慢慢观察昆虫，随之打开昆虫标本书籍对照，积极探索秘密，从中得到了体会、汲取知识、享受快乐，不断成长。阅读让他不仅增进了知识，点燃了他读书的快乐、体味了读书的乐趣，激发了读书的热情，还提高了思维的深度和广度。今后，希望阅读双能让他放眼世界，展望美好的末来。

二（5）班    林紫旭

        林紫旭，8岁，花都区骏威小学二年级5班学生，她是班长、语文科代表，喜欢运动、画画、读书，是一个活泼开朗的小女孩，多次获得“三好学生”、“优秀班干部”、“阅读积极分子”“感恩之星”等荣誉称号，从小就爱读书，一开始对国学很感兴趣，两岁就能背30首唐诗，接着阅读了大量绘本，有在图书馆借阅的也有购买的，其中英文绘本已经阅读了300本，并在网上阅读，然后做测试题，周末有时间她会和家人去图书馆看书，外出的时候身上必带一本书，利用空余时间阅读，提高自己的知识面，望她在阅读知识的海洋里快乐成长！

二（6）班    姚婧柔

       姚婧柔同学就读于花都区骏威小学二年级六班。她是班上的班长兼语文科代表。多次荣获三好学生、优秀班干部、阅读之星等荣誉称号。热爱运动——蹦床、跳绳，艺术——弹钢琴、画画，尤其特别喜欢的就是读书，是一名名副其实的 “小书虫”。之所以称她为“小书虫”，是因为她自未上学开始就已经和书结下不解之缘。当其他小朋友还沉浸在图画、漫画类书籍时，她已经能独立阅读纯文字书籍。虽然现在才二年级，但像中国四大名著，《名人传》等早已读遍，自己的小书房里堆着一千多本书籍，竟然是已经全部读完！她特别喜欢的是唐诗宋词，像李白的《将进酒》，苏轼的《念奴娇赤壁怀古》《江城子乙卯正月二十日夜记梦》等等有名诗词，早已朗朗上口。阅读，让她发现了更美的自己！

二（7）班    江嘉晋

       江嘉晋是骏威小学二（7）班的学生，书籍是他们家不可或缺的一员。江嘉晋的爸爸虽然是自由职业者，但是一直坚持自己学习。妈妈是一名小学教师，她的床头经常放着好几本书：《朗读者》、《彩色的阅读教室》、《教师语言的魅力》。江嘉晋也喜欢看书，而且特别喜欢看有关动物的书籍。每一次听他侃侃而谈自己喜欢的动物的时候，你总会发现他的眼睛在发光。他对每两周便有一约的图书馆情有独钟，每次都是他提醒我们——约会时间到了！嘉晋还是个乐于分享知识与快乐的孩子，他爱跟家人和朋友讲述他在书中获得的有趣的知识，积极参加班级的多彩晨会和课前三分钟，每一次都是认真的准备，在妈妈的帮助下整理资料，要求爸爸做观众并指出做得不够好的地方，努力把最好的知识分享给大家。

二（8）班    梁雅瑜

         她，是二年级8班的梁雅瑜。书山有路，勤为径。上学前，爸爸就常对雅瑜说：读书是一辈子的事情，到老也别放下。在他设计的书房里有一整面墙的空间完全被各类书籍占据。这里有爸爸花大量时间搜集来的数学专题书籍，也有从小熟读至今爱不释手的古文观止等文言文书籍，还有妈妈从三联等热门榜单淘来的一些文学作品。爸爸说，比起金钱，书籍才是留给孩子们最好的财富。所以，我们家每天最愉快的时光，莫过于作业之后，孩子们和爸爸妈妈一起亲子阅读了。细心的爸爸为雅瑜准备了100多本适合的儿童读物，从《十万个为什么》到《国家地理少儿百科》，从《古代神话故事》到《红楼梦》少儿经典版等等，希望用丰富的内容拓宽她的知识面，进一步挖掘孩子对阅读的兴趣，增加她的自信。阅读，已成为我们家庭生活的一部分，愿书香的氛围能陪伴孩子一路成长。

       书是一轮暖阳，会温暖孩子那颗潮湿的心房；书是一股清泉，将激起孩子心头的波浪；书是黑暗中的一把火炬，将照亮孩子人生的方向！书香校园，与经典相伴，书香家庭，与圣贤为友。一个有着浓浓笔墨纸砚气息的书香家庭，腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。在孩子未来的成长之路上，让每一个书香家庭，一路书香，一路成长……