<h3> 芒种是农历二十四节气中的第9个节气，夏季的第三个节气，表示仲夏时节的正式开始，时间在公历每年6月6日前后；太阳到达黄经75°时交芒种节气。芒种字面的意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”。《月令七十二侯集解》：“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣。”</h3> <h3>Part 1:讲解芒种由来及风俗</h3><h3> 宝贝们在聆听老师对“芒种”节气的讲解，了解了芒种的由来，还知道芒种的风俗，了解到粮食的来之不易。</h3><h3> 正所谓：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小朋友们说，以后要好好珍惜每一粒粮食👍</h3> <h3>Part 2:送花神</h3><h3> “芒种蝶仔讨无食”，意指芒种时节百花开败，蝴蝶已没有花粉可采了。农历二月初二日花朝节上迎花神。芒种已近五月间，百花开始凋残、零落，民间多在芒种日举行祭祀花神仪式，饯送花神归位，同时表达对花神的感激之情，盼望来年再次相会。此俗今已不存，但从著名小说家曹雪芹的《红楼梦》第二十七回中可窥见一斑：“（大观园中）那些女孩子们，或用花瓣柳枝编成轿马的，或用绫锦纱罗叠成千旄旌幢的，都用彩线系了。每一棵树上，每一枝花上，都系了这些物事。满园里绣带飘飘，花枝招展，更兼这些人打扮得桃羞杏让，燕妒莺惭，一时也道不尽。由此可见大户人家芒种节为花神饯行的热闹场面。</h3><h3> 创客班的宝贝们在老师的指导下自己动手制作花朵🌺</h3> <h3> 宝贝们把自己制作的花朵🌺黏贴到花枝上，好漂亮呀！</h3> <h3>Part3:亲子种子粘贴画</h3><h3> 《幼儿园教育指导纲要》指出：“充分挖掘和利用现实生活中一切可利用的教育资源，有效的促进幼儿的发展。”种子粘贴画既可以让孩子动手制作，还能享受自己的劳动成果，会给孩子一种成功的喜悦，并且这些种子还可以组合成各种不同的画，更能激发孩子的创造性思维和玩的兴趣。</h3><h3> </h3> <h3>Daniel :我跟妈妈一起制作的小船，很漂亮的。</h3> <h3>Jack:老师，这是我和爸爸一起做的。</h3> <h3>Owen:姥姥陪我一起制作花，我还认识了不同的种子。</h3> <h3>Sally :Owen，我们也做了一朵花。</h3> <h3>Zhuoxi:我的是太阳☀</h3> <h3>Allen:快看，这是我跟我姥姥一起做的，姥姥还表扬我呢。</h3> <h3>Kelly:上次出去玩见到了亭子，这次我跟妈妈就一起用种子做了亭子。</h3> <h3>QIanzhi:我的种子小熊猫很可爱。</h3> <h3> 通过此次亲子种子粘贴画，不仅提高了幼儿的审美和创造美的能力，而且在粘贴过程中幼儿还认识了各种各样的种子，增进了亲子感情，增强了幼儿的认知能力，同时动手能力也得到了进一步的提升！</h3> <h3>Part4:快乐种玉米</h3><h3> 为让宝贝们体验种植的快乐，发扬爱劳动的传统美德，老师带领宝贝们开展种玉米活动。过程中，宝贝们分工明确忙种植，有的浇水，有的撒玉米粒，还有的给玉米粒盖上“小房子”，孩子们在欢声笑语中体会到了种植的乐趣。</h3> <h3> 通过种玉米活动，不仅锻炼了孩子们的手指协调能力，同时培养了孩子吃苦耐劳的品德。</h3> <h3> 俗话说：“春争日，夏争时。”愿所有的父母和小朋友们一起，珍惜每一个“时”享受每一个“日”，尊重每一份劳动和付出，珍惜我们美好的生活！</h3>