勤能补拙是良训 一分辛劳一分才•城南一小数学教研组活动

～子君

练习

运算

计算能力

学习

学生

熟练掌握

培养

加减法

一分

整数

        勤能补拙是良训 ，一分辛劳一分才。培养学习兴趣，提高计算能力。 6月5日上午，城南一小数学组全体老师在校会议室举行了数学活动，这次活动的主题----提高学生的计算能力。

         本次会议由刘组长 主持，提昌要培养和提高学生的计算能力，必须设计形式多样，灵活多变，既有针对性、知识性，又有趣味性的练习，利用学生“好动”、“好胜”的心理，设计一些数学游戏的计算题，激发学生的学习兴趣，促使每个学生都积极参予，才能收到事半功倍的效果。

         陈老师主要讲了20以内加减法运算和乘法口诀这就是基础了，在一二年级学习，刚学习数学的时候必须要熟练掌握这两大基础运算，不但要算的对，还需要算的快。要做到熟练掌握，看到题目之后就能一口说出答案，要达到这个熟练程度就需要多去练习。练习的时候发现减法比加法要难一些，除法比乘法要难一些，但它们互为逆运算，都需要去练习，先练习加法和乘法，熟练之后再去练习减法和除法，要提升计算能力，除了多练习别无他法。

         4------6年级老师谈了小学主要学习整数、小数和分数加减乘除四则运算，其中整数的运算是基础，小数和分数的运算依靠整数整数运算，但又有不同之处，所以在学习各类运算的时候熟练掌握其运算法则和方法极为重要，比如说学习小数加减法，就必须要遵循小数点对齐，学习异分母分数加减法，必须要先通分，统一分母，这些都是基础的运算方法，必须要熟练。在熟练掌握运算法则后，剩下的就是练习了，通过大量的练习来提高熟练度，进而提高速度和准确率。

         低段老师在教学中小结应培养学生良好的计算习惯 。

1 培养认真审题的习惯。审题时要做到：一看（看清题中的数字和符号）二划（在试题上标出先算哪一步，后算哪一步）三想（什么时候用口算，什么时候用笔算，是否可以用简算）四算（认真动笔计算）。

2 培养认真演算的习惯。训练学生作题要有耐性，不急躁，认真思考，即使做简单的计算题也要谨慎。

         最后刘组长总结，培养学生的计算能力，就要做到经常化，有计划、有步骤，在时间上要讲求速度，在数量上要有密度，在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒，才能收到良好的效果。

        许主任强调计算能力的提升是需要坚持不断练习，一直坚持下去，多去做计算题目，提高自己的口算和心算能力，长期坚持可以提升反应力。

摄影：潘蕊

编辑：刘婷

审稿：许文静