<h3 ><font color="#010101"> 正值全国上下掀起全面学习“不忘初心、牢记使命”的主题教育之际，陵水中学再传捷报——张勇校长主持的省级课题获得优秀成果结题！陵水中学全体师生再一次以实际行动向党中央保证坚决“筑牢信仰之基 补足精神之钙 把稳思想之舵”！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 为了弘扬新时代教育思想，大力推广优秀科研成果，打造优质课堂，2019年6月3日，陵水中学在山水大讲堂举办张勇校长优秀科研成果推广会，全体教职工出席了此次大会。会议由张勇校长主讲。</font></h3> <h3> 这是陵水中学第一次取得的重大教育科研成果，也是陵水县第一次取得的重大教育科研成果！意义重大，影响深远！</h3> <p> 张勇校长主持的省一般课题《数字化实验在中学化学教学中的应用研究》，于2017年11月立项开题！</p><p><br></p> <h3><font color="#010101">该成果于2019年月结题！</font></h3> <h3><font color="#010101">张勇校长详细介绍了课题概述、研究设计、研究过程，他说：研究的过程是细致的、严谨的、科学的，也是艰辛的、刻苦的。更是专业的、幸福的！</font></h3> <h3><font color="#010101">张勇校长循循善诱、谆谆教导，为全体教师答疑解惑，分享经验和做法。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 张勇校长作为海南省拔尖人才、海南省委重点联系专家，常年精心科研，笔耕不辍，共有7篇论文在《化学教学》《中学化学教学参考》《新教育》《教育家》《教学考试》等杂志上发表，在他的带领下，课题研究小组20余篇论文获国家、省级一、二、三等奖。共撰写论文38余篇。编写了《陵水中学数字化实验案例集》校本教材。 陵水中学成为海南师范大学化学化工学院数字化实验的研究基地。通过部分成果的展示，极大鼓舞和激励大家的科研热情和工作积极性！</font></h3> 本研究提出的数字化实验教学策略通过在教学中的实施使学生在不同水平化学表征(即宏观表征、微观表征和符号表征)之间建立联系和灵活转换。不仅可以使抽象复杂的事物变得直观，而且能使学生更好地理解化学反应的实质同时掌握“结构决定性质、实验检验性质”这一化学基本规律。通过宏观和微观的结合，学生的认知变得更加清晰，有助于解决学生的困惑，帮助学生更好地理解化学反应的实质。<br> 数字化实验教学策略的运用激发了学生的学习兴趣，促进了学生变化观念的形成。帮助学生建立科学的世界观，培养学生科学的思维方式和科学态度，提高学生的科学素养。通过简单任务或情境模拟鼓励学生积极参与，增强了学生的课堂参与感、享受学习化学的乐趣、理解化学概念与原理。通过学生的自主探究，不仅提高了课堂的学习效率，也让学生更愿意去探究，培养了学生运用已学知识解释分析化学问题的能力。 <h3><font color="#010101">张勇校长说：问题即课题，教学即教研。关键是要在教学实践中发挥教育科研的的优越性、有效性，达到激活学生思维的效果，提高学生学习的兴趣，促进学生的学习。</font></h3> 全体教师认真聆听并做了详细的记录，如饮醇酿，醍醐灌顶。大家一致认为本次活动是专家引领、是教研示范的样板。对教师更新教育理念、促进思维课堂教学起到极大的推广带动作用。为当前和今后一段时期教育科研的开展指明了方向，提供了强大的方法保障。 <h3><font color="#010101"> 潮平两岸阔，风正一帆悬！陵水中学在张勇校长带领下，在“仁智教育。山水文化”教育理念指引下，奋勇拼搏。砥砺前行，一定会实现“全县第一。全省一流”的宏伟目标！</font></h3>