<h3><b>尊敬的家长朋友：</b></h3><h3><b> 您好！今年5月20日至6月20日是全国第8个学前教育宣传月，为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高全社会的科学育儿观念，今年，教育部把全国学前教育宣传月的主题确定为“科学做好入学准备”，重点突出家庭教育环节。</b></h3><h3> </h3><h3></h3> <p style="text-align: center;"><b>💖“幼小协同，科学衔接”家长小贴士💖</b></h3> <h3><b> 遵循孩子的身心发展规律，避免拔苗助长式的学习已有调查表明，提前识字、计算，在一二年级成绩明显，但到了三四年级就逐渐失去优势。到了高年级，拼的是学习兴趣、态度、习惯，这说明需要保护孩子的好奇心、求知欲。因此家长们要了解这个阶段孩子的特点，了解自己孩子的特质，培养孩子的生活习惯、自理能力和与人沟通的能力，这才是家长们需要做足的准备。</b></h3><h3> </h3> <p style="text-align: center;"><b>🌾家园配合，顺利渡过幼小衔接🌾</b></h3> <h3><b> 教育孩子，绝不仅是学校和老师的任务，需要家庭和学校配合、共同参与、分工协作。作为父母要在孩子上小学后，肯花时间和精力帮助孩子。</b></h3><h3><b> 正确对待分数，避免孩子对学习和分数的产生恐惧孩子刚上小学，基本不知道分数意味着什么，你对孩子分数的态度，决定了孩子怎样认识分数。其实，小学三年级前，考试和分数都不应成为衡量孩子学习情况的唯一标准。因此，在小学前半段，我们更需要关注孩子的学习兴趣、学习习惯和自主学习能力这三件事，而不仅把目光聚焦在孩子的分数上。</b></h3> <h3><b> 鼓励孩子上小学，激发孩子对小学的向往之情6岁左右孩子的身心已经具备了上小学的条件，家长应留意孩子的心理状态，鼓励孩子上小学，让孩子对于即将成为一名小学生充满期待，也感到光荣和自豪，以便入学后尽快适应角色的转变和环境的改变，让孩子的心理顺利实现从幼儿园到小学的“软着陆”。</b></h3> <h3><b> 家长朋友们，请关注学前教育月活动，请积极努力学习，纠正不合理的理念和行为，改变自己，才能改变孩子，为孩子开启一生幸福旅程!</b></h3><h3><b> 泗洪县东风小学幼儿园</b></h3>