在活动中成长

wangQL

活动背景:

八年级下册第四单元是活动单元，要求学生探究演讲词的特点，并进行一次演讲活动。为了完成教材规定的任务，也为了培养学生的写作能力和演讲能力，更为了实现我们的目标“学习知识，培养能力，提升素质，开启智慧”。我策划了本次演讲比赛，希望孩子们能够在比赛过程和比赛活动中增长智慧，有所成长。

首先用一节课的时间，以《最后一次讲演》和《应有格物致知精神》两篇文章为在载体，探讨出演讲词的特点。

下面是比赛具体的要求。

本次活动参加的人员是自由报名和组内推荐相结合而产生的。其中五班20个同学，六班16个同学，下边是他们精彩的演讲。

这是台下认真倾听的观众。对听众的要求是:文明坐姿，文明倾听，文明鼓掌，有所收获。

下面孩子们演讲的内容。可谓丰富多彩，切合实际，感染力强，有教育意义。演讲者都是根据国家的重大事件，同学们当中应该弘扬的正能量，以及学生中存在的问题，提出自己的观点，然后摆事实，讲道理，结合实际，让每一位在场的师生都心服口服，赞叹不已。

比赛结果杠杠的

班长兼评委的点评

　　活动结束以后，我对本次活动进行了总结。

本次演讲比赛准备四天，活动两天，历时一周，圆满成功。

首先感谢所有参与演讲的同学，感谢五位评委以及算分的同学，感谢每能够认真倾听每一位同学。

其次，从准备，内容，技巧，收获等几个方面点评:

1.本次活动大家准备的比较充分。

2.演讲的内容丰富多彩，观点明确，有理有据，感染力强，有教育意义。

3.演讲者都是善思考，善总结，有思想，有个性的优秀同学。

4.演讲技巧方面，大家要注意:自信，激情，语言口语化，抑扬顿挫，和观众要拉近距离，要掩饰自己的紧张，稿子不能太长等等。

最后送给孩子们几句话:

1.成功属于有准备的人。

2.能力都是练出来的。

3.想把一件事情做好，就一定能做好。

4.开口即生成，参与即成长。

5.世上没有如果，只有结果和后果。

希望这次的演讲活动能让每一个同学都有所收获，有所成长。希望这一次演讲活动能成为我们一生美好的记忆和回忆。希望你们的明天更加美好！

思考: 我们的方向在哪里？我们的教学目标应该是什么？我们应该教给孩子什么？我们应该培养孩子什么？我们应该如何实现目标？我们应该如何培养孩子？答案也许就在活动中。

遗憾:由于活动策划比较仓促，课间时间也比较短，没有对黑板进行详细的布置，未能创造良好的演讲氛围。另外，由于认真倾听内容，而忘记了给一些同学拍照。还有一些同学没有做精心的准备。以观下次。