<h3>古典诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。</h3> <h3>为丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，陶冶学生情操，提高学生的综合素质；激发学生的诵读热情，养成多读经典、会读经典的良好习惯，2019年5月31日上午，我校举行了一场以“诵读经典古诗文，弘扬传统文化”为主题的经典古诗文诵读比赛。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101" style=""><b>比赛前</b></font></h3> <h3>朝气蓬勃，热情高涨的观众们</h3> <h3>认真公正的评委团</h3> <h3>美丽大方的主持人陈少梅老师</h3> <h3>比赛分两部分，第一部分，各班自选一首古诗通过自己喜欢的形式诵读；第二部分，随机抽选四首古诗诵读。</h3> <h3>比赛在李孔积校长热情洋溢的致辞上拉开序幕</h3> <p style="text-align: center;"><b>比赛中</b></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">各班学生的朗诵情景，节目可谓精彩纷呈</h3></font></h3> <h3>一（1）班</h3> <h3>一（2）班</h3> <h3>一（3）班</h3> <h3>二（1）班</h3> <h3>二（2）班</h3> <h3>二（3）班</h3> <h3>三（1）班</h3> <h3>三（2）班</h3> <h3>三（3）班</h3> <h3>响彻操场上空的是大家耳熟能详的经典诗词，一张张欢快的笑脸，一段段经典的诵读，我们无不感受到中华古诗词的经典，感受到中华文化的博大精深，感受到孩子们对古诗词的热爱。</h3> <h3>四（1）班</h3> <h3>四（2）班</h3> <h3>四（3）班</h3> <h3>一首《登鹳雀楼》让大家仿佛置身于古代书院之中，和谐的言韵，明朗的节奏，让人意犹未尽。</h3> <h3>五（1）班</h3> <h3>五（2）班</h3> <h3>五（3）班</h3> <h3>别出心裁的表演，把《清平乐·村居》其乐融融的乡村生活情景演绎得淋漓尽致。</h3> <h3>六（1）班</h3> <h3>“谁言寸草心，报得三春晖”，六（1）班同学深情演绎《游子吟》。亲恩，师恩，这一刻，在孩子们声情并茂的唱读中定格在每位观众的心里。</h3> <h3>六（2）班</h3> <h3>六（3）班</h3> <h3>一首《长歌行》震撼了台下所有观众，从开始的低沉，到最后的慷慨激昂，孩子们把诗中所含的感情表现得淋漓尽致。</h3> <h3>各班诵读形式多种多样，表现形式别具一格。有的温文尔雅似涓涓细流，有的跌宕起伏似悬泉瀑布；既有饱含深情的个人对白，也有气势磅礴的集体表现，他们通过各自的方式对古诗文的精彩诠释，带领我们领略了古诗文的魅力，引领我们体会不一样的诗意人生。</h3> <p style="text-align: center;"><b>比赛后</b></h3> <h3>经过一番激烈的角逐，在评委们与观众们的人的评审下，评出第一、二、三等奖。校领导为获奖的班级颁发了奖品。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">一等奖</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">二等奖</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">三等奖</h3> <h3>此次古典诗文诵读比赛的开展，不仅使学生们感受到古典诗文的独特魅力，感悟到中华文化的博大精深，增强了民族自信、文化自信，而且对中华民族优秀文化的弘扬和传承起到积极作用。通过此次活动的开展，将进一步激发我校学生读书热情，提高学生积累古诗文的兴趣，促进孩子们更新知识，发展智力，开阔视野，为其终生学习发展奠基。</h3>