简报174:国旗下的讲话——循规守矩,可以让人不舍; 沉着冷静,方能决胜千里。

兴义市昌文学校

<h3 style="text-align: right">七年级年级主任&nbsp; 王安辉</h3> 老师们,同学们:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 大家早上好!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 先跟大家分享一个故事。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2018年6月24日晚上7:00左右,我像往常一样走到原九某班的教室外,习惯性地透过那几面薄薄的玻璃瞅一瞅里面伏案而学的同学。这一次,抢先跃入眼帘的是一份特别的假条。这份假条不是写在纸上而是用帅气的粉笔字展现在擦洗得一尘不染的黑板上。一看字体,我就知道是哪个帅小伙写的。假条全文是这样的:第一行, 居中 ,三个字 请假条 <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 接下来是这样写的:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 王老师,我们因毕业,需向您请假。望予批准。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 请假时间:2018年6月24日至永远<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 请假人:九某班全体<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 意见:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 准假人:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我不记得当时是如何悄悄的推开后门蹑手蹑脚地绕过后排同学,走到黑板之前,在假条中意见二字后面的空格处写下“不准假”三个字,并在后面的括号内照样用三个字注明理由:舍不得。我明明知道这三个字无效,明明知道准不准假,他们都要离我而去,离老师们而去,离昌文而去。我不是想把他们留下,而是想通过这三个字表达我对这帮孩子的依恋和不舍。我如此签好这份特殊的假条,车过身来,发现同学们全都抬起头来看着我眼里满是一种难以言表的酸楚。不少同学的眼里还噙着泪花。我不知道那泪花表达的是难受还是幸福,但我知道“舍不得”三个字已触动了他们心底的那根软软的弦。当时的情形非常像一位老父亲陪着懂事体贴而又即将出嫁的女儿。当时,我真的就是这样的情绪状态。“舍不得”三个字真的流露于内心深处。这与之前的那种早一点送他们出门的想法截然不同。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 这是为什么?我当时怎么会有这种酸酸情愫?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 离中考只有二十多天,不到一个月的时候,我发现这个班的同学像换了一群人似的。什么上课走神啊,辅导迟到啊,跑步偷懒啊,寝室违纪啊,这些影响班风,影响他们自己心情的陋习,如烟消云散一般,再也很难发现。 最后二十几天,他们变得更加平静、沉稳,更加遵守班上的规定和学校的纪律,更能虚心接受和采纳老师的意见和建议,更加会与老师沟通交流,更加会宽容和理解,更能体贴老师和同学。 变得更加听话,有时,那种听从和顺服的态度令人感动,感动到心痛。我明显感到他们后面这二十多天变得好懂事好懂事。就在他们变得如此让人感到欣慰的时候,却写了一份不批也得批的假条,而且请假时间是直至永远。我真得有点不舍。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 其实,我知道,我们班的各科老师也有同样的感触,我们打心底喜欢这帮孩子,我们暗地里为他们的坚持和进步点赞。不管是过去,还是现在,我们在默默地关注,默默地为他们祝福。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “被人喜欢的孩子,一定会不断上进的,是幸福的”,这是他们给我发短信时说的原话。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 一帮孩子,能做到让人舍不得,这一定是一帮能走得更远,走得更稳,也一定会更幸福的孩子。一届学生,能做到让老师舍不得,让学校舍不得,这一定是一届极具潜能,前途无量,有着美好未来和人生的,不寻常的学生,不寻常的学子。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019届的全体同学,你们一直在坚持,一直在努力,老师们也一直呕心沥血地陪着你们。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我相信,所有2019届的同学,会好好珍惜和把握最后这十几天,合理分配时间,及时调整复习的策略和方法,以坐着亚军打冠军的心态,沉稳地,不骄不躁、扎扎实实地查漏补缺,一丝不苟地抓细节训练;在老师的帮助下,多维度地梳理知识脉络,全方位地巩固和完善自己知识框架和体系。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我相信,所有同学会在最后这十几天,与老师心灵相通,默契配合;与同学和谐相处,理解包容,互不干扰;决不违纪,绝不懈怠,天天保持好心情,天天都是好心境,天天都有好收获。 <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我相信,2019届的所有同学,如果你们中考前的某天向老师们递上 “请假到永远”的类似假条,你们将是让老师,让学校最想说“不准假,舍不得”的一届毕业生。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; I believe this. I’m sure you can make it ! <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Thank you!<br>