介休一幼大一班奖状评选记

彼岸花

<h3>  说起六一儿童节和奖状,你想到了什么?是否还记得那些发黄的老照片?仲夏阳光炽热,烈日炎炎下,和小伙伴们排成一排排把着奖状化着妆的你,没心没肺的笑的像个天真的小傻瓜。那稚嫩的笑脸,那领奖的喜悦,会永远在记忆里新鲜;那被肯定的满足,那被表扬的娇羞,似乎永远激励着我们不断向前。</h3><h3> 一纸奖状的荣光,是不可代替的勋章。过去的你,现在的他,都是这样……</h3><h3> 可爱的孩子们,你是那样的独特不可复制,珍贵不可遗忘。</h3><h3> 你知道吗?也许你没有灵巧的双手,但是你有优美的舞姿;也许你没有动人的舞姿,但是你有运动的能量;也许你没有运动的强项,但是你有无限的创想;也许你没有百灵鸟的歌声,但是你有一颗纯洁的爱心······也许你还是个勤快的小能手,更或许你是十项全能的小明星……</h3><h3> 这些,你都知道吗?你对奖状了解多少?你对自己了解多少?你对哪张奖状最为动心?</h3><h3><br></h3> <h3>大胆说出来吧!</h3> <h5><font color="#ed2308">师:在你心目中,你觉得什么样的小朋友称得上是“运动小健将”?</font><br>马文华:运动小健将就是爱跑步,爱打球,经常跳绳儿。<br>霍宇豪:就是跳绳儿好的,跑步好的,打篮球好的。<br>张斯哲:爱运动,每天锻炼身体,而且锻炼的得有肌肉。<br>王懿博:运动小健将,就是跑步跑的好的,跳跳绳跳得好的,拍球拍得好的,踢毽子踢得好的。<br><font color="#ff8a00">师:什么样的小朋友是“勤劳的小蜜蜂”?</font><br>郭佳欣:勤劳小蜜蜂就是很勤快的,像曹老师一样的。<br>李向群:像蜜蜂一样,每天采蜜,每天辛勤劳动,不偷懒<br><font color="#39b54a">师:接下来说说“舞蹈小精灵”的奖项,你觉得什么是舞蹈小精灵?</font><br>刘怡然:喜欢跳舞的,跳舞跳的好的。<br>高子珺:下腰动作做得好的,做胸腰做的好的。<br>董子萌:舞蹈动作优美的。<font color="#167efb"><br>师:什么样的小朋友是“创意小能手”呢?</font><br>李向群:创意小能手是每次进活动区里做手工时,和前两天做的手工不一样,更有创意了,做的更棒了。<br>刘怡然:创意小能手就是,做手工做的和别人都不一样,画画也画的很好的,还有创意的。<br><font color="#b04fbb">师:那在你心目中,什么样的小朋友才称得上是“爱心小天使”?<br></font>然然:有爱心的小朋友,别人哭了,去安慰他。<br>郭桂馨:乐于帮助别人,很有爱心。<br>霍宇豪:乐于帮助人的。<br><font color="#ed2308">师:什么是全能小明星呀?<br></font>张霖皓:就是什么都会的。<br>张嘉艺:就是什么都做的好的。<br>韩京轩:虽然他聪明,但他经常有毛病,也不愿意去帮助别人,不能当全能小明星。<br>降珈颢:像王子昕一样的,画画跳舞都好,上课还积极回答问题。<br>张嘉艺:还不打人,不欺负人的。<br>马文华:全能小明星就是在班里,又听老师的话,又热爱劳动,帮助老师,懂事能干,还学习好。<br>王子昕:全能小明星就是什么都好,老师表扬的,啥都好的。<br>胡润智:很有爱心,乐于帮助别人,运动也不差,其他方面也都好。</h5><h5><font color="#b04fbb">师:那文明小标兵呢?</font><font color="#808080"><br></font>高子珺:客人进了你的家,要有礼貌的问好,还要招待人家。<br>张宸康:文明小标兵,还不能大声吵嚷。<br>郭桂馨:见了叔叔阿姨要很友好的打招呼。<br>王子昕:是有礼貌的小朋友</h5><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h5>降珈颢:就是很文明,不能说脏话。</h5><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>你想要得哪个奖项?😊</h3><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>勇敢自荐:听听自己内心的声音……</b></font></h1> <h3>陆子健:因为我跳绳连续跳了80多个,所以我觉得我是运动小健将。</h3> <h3>张宸康:我每隔一天就在幼儿园对面学篮球🏀,我的黄卡都四张了,黄卡就是表现最好的。我在广场跑好几圈,别人也追不上我!所以,我觉得我运动还不错,想当运动小健将。</h3> <h3>张斯哲:我觉得我是运动小健将。因为我平时爱运动,每天到健身器材那里坚持锻炼。我会仰卧起坐二十个,还会翻栏杆,还会引体向上。有时,还会和爸爸妈妈一起跑步,踢球,加强锻炼。所以我自荐我是运动小健将。</h3> <h3>马朵朵:我自荐我是运动小健将,因为我和爸爸在操场打羽毛球和跑步,我都赢了我爸爸。我喜欢运动,也希望能成为一名运动小健将。</h3> <h3>田祺禾:我天天练习跑步和跳远,跑得快,跳得远,能跑班里第一名。</h3> <h3>王子硕:运动可以使身体变得很健康,我想跑的最快!</h3> <h3>张百卿:我喜欢运动,运动可以让我更强壮,运动使我更健康。</h3> <h3>张霖皓:我自荐我是运动小健将,我热爱运动,喜欢打篮球,能拍100多下。投篮命中率高,所以我是运动小健将。</h3> <h3>闫宇田:我就是比较热爱运动,爱跑爱跳,打球,跑步🏃,而且大家看我跟张斯哲的肌肉都已经练出来了!</h3> <h3>梁锦轩:我自荐我是舞蹈小精灵,因为老师说我跳舞💃 非常好看,我也非常有耐心,所以我自荐我是舞蹈小精灵。</h3> <h3>杨梓越:我自荐舞蹈小精灵,因为我跳舞时动感十足,欢快活泼,瞧,我和爸爸打开音箱,跳的正欢!</h3> <h3>郭家齐:因为我觉得我表演的《森林小卫士》很好,所以我想当舞蹈小精灵</h3> <h3>王怡超:因为我跳小跳蛙跳的很好,所以我自荐我是舞蹈小精灵。</h3> <h3>梁锦轩:我跳舞的时候最开心,我喜欢跳舞。所以我想要舞蹈小精灵的奖状。</h3> <h3>王子昕:我自荐我是舞蹈小精灵,因为我跳舞跳得很好,妈妈给我报上了舞蹈班,老师还把我放在了第一排,所以我自荐我是舞蹈小精灵。</h3> <h3>靳果果:我一直学跳舞,我跳的比她们多,也比她们好,我一直喜欢跳舞💃,所以我想当“舞蹈小精灵”。</h3> <h3>高子珺:我自荐舞蹈小精灵,因为我从小班就开始上舞蹈课了,还跳的很好,经常在活动中在舞台上为大家展示我的舞姿。所以我自荐为舞蹈小精灵。</h3> <h3>刘怡然:我自荐我是舞蹈小精灵,因为我非常喜欢跳舞,而且大家都说我跳得很好。</h3> <h3>侯嘉琳:我跳舞跳的好,我想当舞蹈小精灵。</h3> <h3>任浩嘉:我跳舞的时候最开心!我喜欢跳舞💃!所以我想当舞蹈小精灵!</h3> <h3>赵韦越:我自荐我为创意小能手,因为我每次做手工做的特别好,而且我学会了如何快速的捏出一个小兔子。</h3> <h3>淘淘:我自荐我是创意小能手,因为我喜欢画画,喜欢做手工。</h3> <h3>董子萌:我选择创意小能手,因为我天生就画画本领高强,所以我选择创意小能手。</h3> <h3>张嘉艺:我自荐我是创意小能手,因为我特别喜欢画画和做手工,也经常得到老师的表扬。</h3> <h3>果果:别人做不了的事情,我帮别人做,我爱劳动,所以我自荐我是勤劳小蜜蜂。</h3> <h3>郭佳欣:我自荐当爱心小天使,因为当别人摔倒的时候,有困难的时候,我愿意帮助他。所以我自荐当爱心小天使。</h3> <h3>李向群:王怡超哭了的时候,我和郭佳欣去哄哄她,让她高兴起来,所以我想当爱心小天使。</h3> <h3>张怡琳:我自荐当爱心小天使,因为当别人遇到困难的时候,我乐意帮助。</h3> <h3>郭桂馨:我自荐当爱心小天使,因为我乐意帮助别人,我很有爱心,所以我自荐我是爱心小天使。</h3> <h3>降珈颢:星期六早上我扶老爷爷过马路,我经常帮助别人,所以我推荐自己是爱心小天使。</h3> <h3>天天:我会吊栏杆,我敢爬像大树一样高的拱门,我帮靳果果画葫芦娃,我在幼儿园里图书区读了很多书,我认识很多字,我帮张斯哲读他书里不认识的字。我聪明有爱心,文明有礼貌,所以我自荐我是全能小明星。</h3> <h3>胡润智:我德智体美劳,样样都好,我美术好,有丰富的想象力,我讲文明,懂礼貌,爱锻炼,我很勤劳,我聪明。有爱心,爱护小动物,保护花草树木,我乐于助人,所以我自荐当全能小明星。</h3> <h3>王懿博:我会画画,我会踢足球,我会拼乐高。我还会弹钢琴、跳舞,我能文能武,所以我自荐当全能小明星。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">互评(投票环节):听听同伴的心声</font></b></h1> <h3>贾骁扬:我觉得“全能小明星”就应该是天天,他全面都好。所以我给他投票。</h3><h3>郭家齐:王子昕做啦啦操做的好,上课也好,跳舞也好,什么都好,我给她投票。</h3><h3>王子硕:景楚然真的很勤劳,很爱劳动,我选她当“勤劳小蜜蜂”</h3><h3>……</h3><h3>郭桂馨:欣欣老训小朋友,她不能当“爱心小天使”</h3><h3>靳果果:而且我问她借手工纸,她也不借给我。她还不让我们在她家门前买菜。</h3><h3>朵朵:她还打我……</h3><h3>豪豪:她没有爱心,不同意她当“爱心小天使”</h3><h3>师:那怎么办呢?</h3><h3>天天:她就是有点厉害,但她值日生工作做得好。</h3><h3>梁锦轩:她是曹老师的好帮手,她很勤快,不偷懒。</h3><h3>宇田:我觉得她当“勤劳小蜜蜂”比较合适。</h3><h3>小朋友们:同意!</h3><h3>……</h3> <h3>经过一番评选,奖状最终名花各有主了。</h3> <h3>  我们还为开学至今从未缺席的宝宝发了“全勤好宝宝”奖</h3> <h3>  现代学前教育评价主张让被评价者参与评价的过程,强调被评者通过自我分析、自我认识达到自我提高。这次奖状评选活动,我们以自评和他评相结合的形式,把主动权完全交给孩子,让孩子当奖状的主人,发挥主动权,抱得奖状归。</h3><h3> 而本次的奖项自评活动,也让孩子们在自评中发现自己的优点缺点,并从中获得成长。</h3> <h3>  末尾彩蛋🎈🎈🎈✨✨✨</h3> <h3>  感谢宝贝们对我们的支持与厚爱!😘😘😘😚😚😚</h3><h3> 让我们一起努力,共同成长!</h3>

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所以