云南省“万人计划”幼儿园杨晓春名师工作坊挂牌仪式暨第一次集中研修活动

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工作坊挂牌，荣誉与责任并重

       孟夏时节，草木葱茏，热情洋溢的芒市彰显着德宏幼教人的学习热情。2019年5月23日星期四早，云南省“万人计划”幼儿园杨晓春名师工作坊挂牌仪式暨第一次集中研修活动和德宏州教学名师培养李彦工作坊集中研修活动在德宏州幼儿园四楼多功能报告厅隆重举行。出席本次活动的领导和来宾有德宏州教育体育局调研员肖丽华、德宏州教育体育局人事科科长王琴；云南省“万人计划”幼儿园杨晓春名师工作坊坊主、德宏州幼儿园书记杨晓春，德宏州教学名师培养李彦工作坊坊主、德宏州幼儿园新华园区保教主任李彦及两个工作坊全体坊员；盈江县幼儿园、陇川县第一示范幼儿园、芒市五岔路乡中心幼儿园园长及骨干教师共计35人，本次活动由德宏州幼儿园基地办主任赵元元主持。

活动现场

出席活动的领导及嘉宾

坊员自我介绍

      在主持人的温情开场和坊员简短的自我介绍之后，由德宏州教育体育局调研员肖丽华同志讲话并主持云南省“万人计划”幼儿园杨晓春名师工作坊授牌仪式。肖副局长分别从成立工作坊的背景、目的、意义等方面深入阐述了何谓“名师”，应当是对党教育事业永恒坚持之名、是不断革新自身思想理念之名、是对社会教育事业有所担当之名；何谓“名园”，应当是主动担起示范辐射、帮扶镇乡的责任，主动搭建平台，吸引更多的中青年教师进行交流合作、思想碰撞，从而为全州培养一批高素质、专业化、年轻化、有活力的教师队伍，助力全州学前教育均衡发展。寄希望于各坊主能通过平台共享自己优质的教育资源、教育情怀；各坊员能珍惜机会，不断提升自身专业素养，早日成为名师；各省、州、园级工作坊要精诚合作，促进全州幼教教育科研的良性提升；各县市教育局、园长要落实名师工作坊的具体工作，保障学员集中学习的时间和经费。        

德宏州教育体育局调研员肖丽华同志讲话

德宏州教育体育局调研员肖丽华同志给杨晓春坊主授牌

杨晓春坊主和工作坊全体坊员留影

李彦坊主和工作坊全体坊员留影

德宏州幼儿园杨晓春李彦工作坊全体坊员留影

       郑重的挂牌仪式之后，杨晓春坊主围绕“构建 助力 赋能”三个关键词表态发言，更加明确自身肩负的责任，明晰工作坊任务：构建学习共同体，助力名师优师名园，赋能教师专业成长。

        2019年3月，杨晓春同志受教育部民族教育发展中心聘为全国民族地区学前教研工作坊主，她在表态发言中表示：将以杨晓春工作坊为纽带 ，搭建国家、省、州、园四级工作坊网络，实现资源共享、统筹布局；积极推进区域联合、坊坊联动，最大限度拉动和共享相关资源，为全州幼教同仁搭建学习平台。

全国民族地区学前教研工作坊杨晓春坊主聘书

杨晓春坊主表态

李彦坊主表态

签订帮扶协议，交流与发展齐驱

       德宏州幼儿园一直以来都非常重视对口帮扶工作， 将示范辐射、帮扶镇乡确定为幼儿园的发展目标，先后帮扶了芒市遮放幼儿园、风平幼儿园、陇川县第一示范幼儿园、梁河县幼儿园，并多次获得云南省对口帮扶先进集体荣誉称号。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为了促进幼儿园间的互相交流，共同成长，授牌仪式后，德宏州幼儿园书记杨晓春携手园领导班子隆重举行了2019年德宏州幼儿园与陇川县第一示范幼儿园、盈江县幼儿园、芒市五岔路乡中心幼儿园对口帮扶签约仪式。杨书记表示，在今后的工作中，我们将依托国家、省、州三个名师工作坊和德宏州幼儿园的资源优势，把对口帮扶工作做得更实、更细、更好，通过对口帮扶相互交流、共促发展。

德宏州幼儿园与陇川县第一示范幼儿园对口帮扶签约仪式

德宏州幼儿园与盈江县幼儿园对口帮扶签约仪式

德宏州幼儿园与五岔路中心幼儿园对口帮扶签约仪式

晓春书记与对口帮扶幼儿园园长及骨干教师合影

研讨实施方案，明确目标与任务

        工作坊的顺利挂牌成立是对过去成绩的肯定和嘉奖，如何充分发挥工作坊的带头作用，将工作坊的精神和任务具体落地，则是对未来工作的挑战和考验。云南省教育厅和德宏州教育体育局对云南省“万人计划”幼儿园杨晓春名师工作坊、德宏州教学名师培养李彦工作坊工作有明确的任务和要求，为确保两个工作坊各项活动和研修任务开展的扎实具体，让坊员和所在的幼儿园获得学习和成长。杨晓春坊主带领全体坊员讨论学习《工作坊实施方案和任务分解（讨论稿）》，统筹安排了杨晓春工作坊、李彦工作坊、对口帮扶幼儿园、德宏州幼儿园杨晓春李彦工作坊四项工作任务，并进行分组讨论。各组分别在讨论的基础上明确了下一阶段研修的目标和任务。

云南省“万人计划”幼儿园杨晓春名师工作坊小组研讨

德宏州教学名师培养李彦工作坊小组研讨

对口帮扶幼儿园小组研讨

德宏州幼儿园杨晓春、李彦工作坊小组研讨

小组代表积极分享发言

专家讲座、主题沙龙，理论与实践的碰撞

         幼儿园课程是幼儿园的核心竞争力，是幼儿园可持续发展的强大内驱力，是幼儿园文化建设和内涵发展的灵魂。为更好的契合本次工作坊的研修主题：幼儿园课程建设，5月23日下午，我们有幸邀请到德宏师范高等专科学校的施海虹老师为我们进行了题为《幼儿园课程》的专题讲座。

        通过施老师的讲座，我们深入的理解了课程、幼儿园课程、课程实施的出发点、保障、途径等理念，这对于我们来说是一场关于幼儿园课程的及时雨，不仅让我们及时反思了自己在幼儿园课程实施过程中一些理念做法，也重新审视了在课程建设中存在的不足之处，收获颇丰。

施海虹老师的精彩讲座

坊员认真聆听记录

         幼儿园要以游戏为基本活动，幼儿的经验是在游戏和生活中通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验而获得的，幼儿在游戏中学习和成长，那么作为教师如何创设游戏情境、提供材料支持，如何观察和支持幼儿游戏，如何解读幼儿游戏并撰写游戏案例呢？德宏州幼儿园骨干教师朗榔主持了《幼儿园游戏案例的观察与撰写》主题沙龙活动，在活动中朗榔老师给坊员们分享了记录自己班孩子真实游戏活动的案例《竹片与小球的碰撞》，通过朗榔老师的分享，大家了解了游戏案例的撰写体例，学习了教师在游戏中的支持策略，感受了孩子在游戏中的发展。

主题沙龙朗榔老师分享游戏案例

坊员认真学习瞬间

实地观摩研讨，分享和学习的火花

        5月24日一整天，杨晓春坊主携手工作坊学员一行20多人前往芒市五岔路乡中心幼儿园，开展了“芒市五岔路中心幼儿园课程开展现状诊断与指导”研讨活动。活动伊始，芒市五岔路乡中心幼儿园园长刘倩分别从幼儿园师资队伍、在园幼儿情况、园所硬件建设、课程开展的现状先给大家介绍了幼儿园基的本情况，接着带领大家参观了幼儿园的户外环境、早操活动、孩子们的室内室外游戏活动、幼儿园厨房设备等，经过一早上的观摩交流，大家对五岔路中心幼儿园的基本活动有了一定的了解。经过简单的休息后，由杨晓春坊主亲自组织，坊员们围坐在一起，开展了围绕五岔路中心幼儿园课程开展现状“夸夸优点——谈谈不足——提提建议”的研讨活动，坊主及坊员们先后肯定了五岔路中心幼儿园在课程建设中取得的成绩，并针对其课程建设现状提出了具体的策略和建议，大家在交流和学习中启发了思考，提升了友谊。

杨晓春书记和五岔路乡中心幼儿园小朋友亲切互动

刘倩园长介绍幼儿园基本情况

工作坊一行观摩幼儿的户外活动现场

观摩孩子的室内游戏活动

参观孩子们的阅读室

杨晓春坊主组织坊员开展课程问题现场诊断研讨活动

坊员积极讨论、发言、记录

        观念碰撞、思想火花、头脑风暴，几天的活动充实而有收获。一位学者曾经说过：承认无知、礼尚往来。在未来的教育教学中，我们将认清时代的挑战，建构学习共同体，承认自己的无知和不足，取长补短、互相学习，携手共同努力、共同进步、共同发展。

工作坊启动仪式暨第一次集中研修活动集体成员留影

撰稿：黄丽娟

审核： 赵元元

2019年5月25日