<h3> 为了提高全体教师课堂教学基本功，为给老师们的课堂教学做好引领，为期两天的新郑市黄水路小学梯级教师培养工程——语文名师引领课优质课赛课活动已于3月29日落下帷幕。活动共有“赵丽敏，刘艳华，翟永莉”等六位老师给大家带来了精彩的课例，在教导处乔主任的有序组织下，全校语文老师参与听课评课。这一场课堂盛宴，不仅体现了黄小“润泽”课堂理念，更为我们以后的课堂教学指明了方向，真可谓是“一石激起千层浪”。活动虽已落下帷幕，但活动引起我们的思考却刚刚开始，因为课堂教学，我们一直在路上……</h3> <h3> 赵丽敏老师的课堂语言生动有趣，尤其是能够蹲下身子和孩子交流，孩子们课堂上拼命的思考，迫不及待的表现自己，只为老师能够自己摸摸自己的脑袋！孩子们天真无邪的表现，不仅赢得了听课老师的阵阵笑声！更让我们对自己的教学更加谨慎！因为孩子们太纯洁了！而这样一个满是爱心，满是童心的赵老师怎会不招天真可爱的低年级孩子的喜欢！</h3> <h3><font color="#167efb"><b> 贾小会老师在执教《赵州桥》时，教学思路清晰，教学设计环环相扣，和学生一起了解了赵州桥的建造特点，让学生不由得对劳动人民的智慧发出由衷的赞叹！</b></font></h3> <h3> 刘艳华老师执教的《临死前的严监生》，课堂惬意舒服，课堂上刘老师给课堂营造了愉悦放松的师生平等对话氛围，不仅和学生一起在反复朗读中体会人物描写的方法，更是巧妙的地创设了贴近学生生活让学生现场运用人物描写的方法，从说到写，训练设计有梯度！</h3> <h3> 翟永莉老师在课堂上自然流露的老练沉稳，让我们顿生敬佩！翟老师在课堂上总能以期待的心情面对学生的学习，这种静待花开的教育情怀值得让我们在座的每一位学习！</h3> <h3> 陈慧君老师在执教五年级《再见了亲人》时，每个知识点处理的扎实，设计巧妙合理，整个课堂尤其侧重了语文工具性在生活中的运用！</h3> <h3> 敬俊红老师用干净利落的课堂语言带领孩子们一起走近名著《鲁滨逊漂流记》，走进鲁滨逊28年的荒岛生活，学生在安静地、反复地朗读中体会了鲁滨逊坚强聪明勇敢的乐观主义精神！</h3> <h3> “一石激起千层浪”，一节节精彩的课后，引起了老师们深深的思考……</h3> <h3> 乔主任组织大家认真评课，大家针对每节课畅所欲言，各抒己见！老师在评课过程中不仅看出了做课老师值得自己学习的地方，反思了自己的教学，更可贵的是带着批判的眼光针对每节课提出了自己的思考！</h3> <h3> 最后，乔主任最后总结道，每位教师都应该注重学习方法的指导和运用，如：理解词语的方法，概括课文主要内容的方法，应该注重群文阅读，以文本为例子，巧妙引导学生先走进文本，再走出文本，进而走进一篇文章，多篇文章，甚至一本书，从而让学生深刻体会一种写法，或对相似的一种情感态度价值观进行反复体验！每位教师都应该静待花开的教育情怀，课堂上更应该给足学生思考的时间，读书的时间，思维碰撞的时间！乔主任的总结不仅指出了当前课堂教学存在的问题，也给我们以后的课堂教学指明了方向！</h3>