<h3></h3><h3></h3><h1><font color="#1564fa"><b> 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。<br></b><b> </b></font><b style="color: rgb(21, 100, 250);"> 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。</b></h1><h3></h3><h3></h3> <h1><b> 六月,你好。这里树木葳蕤,诗行滚烫。天地、信念、生命、万物,都斗志昂扬。光沿着山河,踏过夏的前奏,邀万千岁月与你共赏。去努力生活,去活得明朗。</b></h1> <h1><b> 大语文”是“大语文教育”的简称。 “大语文”观认为:语文教育,是以人获得更好的身心发展为基点的,因此,语文教育不仅在于让学生更好地进行语言表达,同时在于帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。</b></h1> <h1><b> 为贯彻落实“大语文战略”,海城市教师进修学校响应海城教育局的号召,在本学期特别进行“大语文八种课型选拔活动”。海城市教师进修学校分别给四个教育集团分派了课题研究任务,从名师工作室的优秀教师中进行选拔,选出最优秀的课向全市进行展示。</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa"> 十旬休假,胜友如云。千里逢迎,高朋满座。</font></b></h1> <h1><b> 2019年6月3日,大语文八种课型之中的四种课型的观摩活动在海城二中举行。参加活动的有海城市教师进修学校副校长吴国强,中教处主任李荣悦、副主任佟英杰,语文教研员李淑珍、孟冬,团委副书记兼语文教研员刘鹤,牌楼中心校王晓棠主任及其教研团队,以及全市各初中语文教师代表。</b></h1> <h1><b> 观摩课活动由语文教研员孟冬老师主持</b></h1> <h1><b> 第一节展示课是由海城四中李威老师带来的群文阅读《同轮明月别样情——李白“诗中月”》。</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa"> 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。</font></b></h1> <h1><b> 李威老师用一轮升起的明月视频导入新课,创设情境。她语态自然、和蔼亲切,与学生亲密交流,为学生设立了学圣、学神、学霸组,给予学生自信,为每一位回答问题的学生加分鼓励。她把李白的“诗中月”细细分析,通过诗仙五首脍炙人口的诗歌的赏析来欣赏明月。板书设计新颖独特,教学设计别具一格,整堂课旁征博引,吟诵声朗朗不绝。</b></h1> <h1><b> 灵动的板书</b></h1> <h1><b> 第二节课是马风中学吴亚男老师带来的古诗词阅读《柳暗花明咏流传——游山西村赏析》。</b></h1> <h3></h3><h1><b><font color="#1564fa"> 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。</font></b></h1><h1><b><font color="#1564fa"> 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。</font></b></h1> <h1><b> 吴亚男老师教态自然,基本功扎实,始终对学生报以微笑。由上学期的《十一月四日风雨大作》引出作者陆游,导入新课,以“读、译、品”为学习目标贯穿整节课,朗读成为本课的重点。从诗歌的内容、情感、用词三个方面来品析诗歌。</b></h1> <h1><b> 学生发言积极,语言组织能力很强,当堂完成学习目标。</b></h1> <h1><b> 第三节课是海城二中肖迪老师的综合性学习课《我的语文生活》。</b></h1> <h3></h3><h1><b><font color="#1564fa"> 海纳百川,有容乃大;</font></b></h1><h1><b><font color="#1564fa"> </font></b><b><font color="#1564fa"> 壁立千仞,无欲则刚。</font></b></h1> <h1><b> 肖迪老师的综合实践课把课堂全部交给了学生,学生们各有分工、各司其职,由各小组长上台组织,分别从招牌词、广告词、对联来展示孩子们课下的活动成果。孩子们表现的简直太棒了!互相配合默契,组长主持井然有序,台下学生发言积极踊跃,上台表现丝毫不怯场。尤其房招会现场、扫地机器人、对联展示小游戏的设计,完全展现了孩子们的表现能力。</b></h1><h3><b> </b></h3> <h1><b> 第四节课是八里中学赵宇翔老师的文言文阅读课《陋室铭》。</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 </font></b></h1><h1><b><font color="#1564fa">沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。</font></b></h1> <h1><b> 赵宇祥老师英俊潇洒、风度翩翩,宛如古代的谦谦君子。他语言幽默风趣,非常能调动课堂氛围,使学生逐渐地大胆发言。他由刘禹锡的小故事引入新课,介绍课文的写作背景,古诗、典故信手拈来,旁征博引,仿若一个学者般稳重。同样用诵读课文贯穿整节课,老师朗读激情昂扬、学生朗读整齐有感。注重课外拓展,让学生对刘禹锡了解更加详细,丰富了课堂内容,展现深厚的文学功底!</b></h1> <h1><b> 四位老师的精彩展示为我们呈现了一席语文教学的饕餮大餐。</b></h1> <h1><b> 本次大语文四种课型的展示取得了圆满成功,背后凝聚了许多人的心血。进修学校中教处主任兼语文教研员李荣悦,亲自帮授课教师指导课程,不辞辛苦,一天要到几个不同学校去听课,之后做出指导,帮助提出修改意见,有时第四节指导完课,连午饭都顾不上吃,就又去另一个学校听课。有了如此认真、有责任心的教研员,才会指导授课教师展现出最精彩的课。</b></h1><h1><br></h1><h3></h3> <h1><b> 语文教研员李淑珍、孟冬、刘鹤也到各个参赛学校,悉心指导参赛教师。感谢她们倾尽心力的无私付出。</b></h1> <h1><b> 教研员们深入教学第一线,扎实地推进教学改革,扎根课堂教学实践,教研指导具有针对性。他们总结推广先进的教育教学经验,指导教师优化教学过程,改进教学方法,提高了课堂的教学效益。</b></h1> <h3></h3><h3></h3><h1><font color="#1564fa"><b>语文是活的;<br></b><b> 语文是真的;<br></b><b> 语文是强的;<br></b><b> 语文是一体化的;<br></b><b> 语文不是慢功夫而是真功夫。</b></font></h1><h3></h3><h3></h3> <h1><b> 这次示范观摩课活动,为老师们搭建了一个相互启发、相互学习的大舞台。优秀教师们精彩纷呈的课,宛如一盏盏指路的明灯,为在教学之路上探索的老师指明了方向!"一花独放不是春,百花齐放春满园",相信,有海城教师进修学校语文团队的正确引领,以及所有语文人的倾情付出,海城语文教学之花将会绽放得更加绚丽多彩!</b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 本次观摩课活动在海城二中进行,也感谢默默付出的工作人员。</font></b></h1> <h1><b> 海城二中研训处宣</b></h1><h1><b> 监制:王旭</b></h1><h1><b> 编辑:丁雪 徐晓东</b></h1>