<p style="text-align: justify;"> 张小桃，汉族，2016年毕业于宁夏师范学院汉语言文学专业，现担任灵武市第三中学九年级四班班主任，九年级三班、四班的语文教学工作，并兼任语文教研组长一职。“虽然我走的很慢，但我永远不会后退！”这句座右铭不仅鼓舞着她不断前进而且也激励了她的学生不论成绩如何，一定不能放弃自己。</p><p><br></p> <p> 一路走来，“认真”成了她的代名词。四年大学时光，她从来没向家人要过一分钱，寒暑假靠着打工给自己挣学费，上学期间努力学习挣奖学金。人们常说，大学，可以荒废一个人，也可以造就一个人。而她，属于后者，大学的时光，她是充实而有收获的。</p> <p> 她深深的知道，成绩属于过去，荣誉鞭策未来，一切都会从零开始。</p> <p> 2015年10月12日，她是紧张而兴奋的，这是她第一次真正站到讲台上给学生上课。那天，她不记得自己是怎样向高二的学生介绍自己的，唯一记得清楚的是自己上完课后手心里还有未干的汗珠。</p> <p> 2016年9月，对于她，一个刚踏上工作岗位的年轻、青涩的特岗老师，一切都是崭新的。然而，刚进校园，她就成为了一名带初三毕业班的老师。“故天将降大任于斯人也”怎么办呢？只能硬着头皮上。那时的她感觉压力特别大，生怕自己没有经验带不好班。然而，经过一年多的努力她顺利的完成了由一个学生到一名教师的转变。</p> <p> 批改作业是了解学生掌握所学知识的过程，也是课堂教学的信息反馈。因此，张老师主动利用课下、自习等时间，深入了解学生的掌握情况，为个别学生进行专向辅导，改正教学过程的不足，不同程度的提高了学生的知识水平。</p> <p> 在日常教学中，张老师能做到有疑必问。坚持集体备课，集中研讨，积极参加各种教研活动。作为语文教研组长，她明白单靠一朵鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入集体，才能实现更远大的目标。所以，团结语文组成员，全面提升全员教学水平，发挥每个人的优势便是她的奋斗目标。</p> <p style="text-align: justify;"> 她利用每周一的集体备课时间，结合业务学习，组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的语文课程。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> “得语文者得天下，得阅读者得语文。”张老师明白，想要学生得到长远发展，就要培养学生的阅读习惯，让学生多读书看报。所以，她时常会把阅读书目分享到班级群，定时与学生交流读书心得。并在班级中设立了“图书角”，自己捐赠了大量书籍供学生学习。</p><p><br></p> <p> 张老师明白，如果脱离了家庭这个大环境，只依靠学校去管理指导学生，未免是隔靴搔痒的做法。所以，张老师积极利用周末时间，通过家访同家长沟通联系，了解学生在家的情况，以便她更有针对性的实施教育，促进学生发展。</p> <p> 2020年，对她来说，是充满挑战的一年。她由任课教师转变成了九年级四班的班主任。如何管理学生？怎样做可以增强班级凝聚力？这一切问题都在困扰着她。她除了向有经验的老师请教外，自己还不断摸索管理班级的方法。</p> <p> 增强班级荣誉感，发挥班干部的带头作用，营造学习氛围，是她在这个阶段摸索出的最有用的管理方法。俗话说，“授人以鱼，不如授人以渔。”只要给学生提出了明确要求，每个班委知道他的职责是什么，后面的管理工作就会轻松很多。</p> <p> 除了班级管理、教学工作外，她又主动承担起诗歌朗诵、校本剧排练等工作。最让她难忘的是校本剧的演出，当看到自己不成熟的作品被搬到舞台上演出时，她的那份激动是别人无法体会的。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “一辈子做教师，一辈子学做教师。”那如何才能成为一个幸福的老师？其实，教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。</span></p> <h3> 投资自己，你只需要时间。相信张老师会用汗水和努力遇见更好的自己！</h3>