一路学习，一路成长

邹蕾

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2019年广东省幼儿园骨干教师
能力提升高端研修班第四组跟岗侧记

　　2019年5月27日——5月31日这五天里，2019年幼儿园骨干教师能力提升高端研修班第四组9名学员前往番禺区北城幼儿园跟岗学习。

　　“以德立园，依法治园、科研兴园、优质强园”是北幼的办园思想。 “一切为了孩子，为了家长，让北幼成为师生成长的乐园、成才的沃土”是番禺区北城幼儿园的办园宗旨。

　　🎊第一天🎊

容瑞英园长为来园跟岗的学员们分享了“文润育人，润泽童心”幼儿园岭南本土校园文化建设，就幼儿园文化创建思路，“文润教育”理念体系以及灵秀的环境、灵睿的团队、灵细的管理、灵和的家园、灵动的课程的特色创建主要做法进行了交流。

　　据悉， 该园以“上品教化、优质课程、精细化管理、多元和谐”为主题目标，并以“让岭南文化丰富北幼文化，让北幼文化凸显岭南文化的特点”为思路，以“寻找——品味——吸纳——传承——创新”为方法，使德育教育与岭南校园文化建设的融合以及环境教育成为了北幼的教育特色。

　　交流分享会上，学员们也真诚地交流了各自幼儿园的特色、管理现状及困惑，并与大家共同探讨，达到园与园之间的互相了解、互相学习。

　　随后教研主任王隽枫带领大家参观了幼儿园环境，从幼儿园的楼梯过道到各级组、各班级都做了特点特色介绍。

　　老师们也对自己感兴趣的区域区角进行了仔细的观察，纷纷拿起相机📷记录。

　　下午，袁宇主任组织学员们开展了一场别开生面，互动性强的参与式《幼儿园档案建设与管理经营》档案培训。培训先由问卷调查开始，让学员对自己所处的幼儿园性质，发展水平，档案建设概况有一个初步的认识，袁主任再从档案装订、专题档案汇编，资料收集等知识进行了层层讲解，使大家清晰了档案工作的方向和策略。

　　接着，莫卡老师分享了档案实务经验。莫老师特别指出了幼儿园档案管理的重要性，强调了“科学分类，及时归档”，对幼儿园档案架构设计，档案收集方法和幼儿园特色档案整理做出详细的指导。老师们认真记录，纷纷提出自己在日常档案管理的困惑，袁主任和莫老师都一一做出了解答和指导。

　　🎊第二天🎊

学员们分三组到中大班进行区域活动的观摩。

　　区域活动中，各班老师们提供的材料紧紧围绕活动主题，而材料的巧妙运用和新颖，让我们感受到了老师的智慧与用心，以及老师在活动中对孩子的认真指导；让我们体会到了北城幼儿园的办学理念，也让我们学到了让孩子在活动中要自主、自发地学习。

　　下午，北城幼儿园吴嘉颖副园长和跟岗班级老师及学员坐到一起进行区域研讨，老师们根据观摩有感而发、各抒己见分享区域心得。

🎊第三天🎊

为了让孩子们渡过一个快乐、有意义的节日，北城幼儿园大班级组织主题为“童玩同乐 寻味北幼”亲子游园活动。

　　本次亲子游园活动每个场所都是与众不同，充满了趣味与挑战，让学员们眼前一亮。

　　随后，王隽枫主任结合班级主题课程实施案例分析，分享了北幼《基于岭南本土文化园本课程构建与实施》，体现以尊重幼儿的自主选择、满足幼儿的快乐体验、发展幼儿的有益经验、促进幼儿全面发展的课程理念下园本课程实施的途径与方法。

　　🎊第四天🎊

观摩了北城幼儿园郑老师为大家带来的小班绘本活动《报纸上的洞洞》。郑老师借助了课件PPT，语言生动活泼，幽默的肢体动作，深深地吸引了孩子。她用有效的教学策略引导幼儿阅读绘本、理解绘本。

　　接着，方老师带来园本岭南特色课程大班灰塑活动《圆滚滚的动物世界》。方老师通过视频引导，让幼儿自主选择各种材料，自由发挥想象、创作。通过打钉、加固、上灰、装饰等一系列创作，孩子们创造出各式各样动物：恐龙、鸭子、大象……并且大胆、创新在作品中添加装饰品，使自己的作品更加锦上添花。

活动结束后，老师们展开了研讨，各抒己见，纷纷表示收获颇深。

　　下午，学员们带着三个问题：你在益智区看到什么？孩子获得哪些方面的发展？教师如何介入指导的？走进各班级益智区，分组观摩。

观摩结束后，教师们再次齐聚研讨。

　　🎊第五天：分享交流🎊

学员们分享着各自的宝贵经验与收获，心中在一步一步地确立努力的方向，收获的喜悦激荡在所有老师们的心头。

　　在今后的日子里，我们将以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园发展的事情，造福孩子。