<h3>“珍珠少年齐欢唱·双排排箫奏乐章”暨北港小学双排箫音乐大赛颁奖典礼在今天5月30日一号楼五楼葫芦丝艺术团教师盛大举行👏👏👏</h3><h3>在同学们一个月的努力下，取得了优异的成绩，同时也检测了班级的双排箫吹奏水平，让我们对自己有一个清楚的认识，那我们为什么要学习这一门乐器呢❓<br></h3> <h3>为贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划》，关于“坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育”的要求，全面实施青少年素质教育，组织中小学生参加科学健康、生动活泼的体育艺术活动，提高艺术素养，促进学生健康成长全面发展，结合湖南省教育斤2+1项目的思想遵照国家教育部对艺术素质教育改革的指示精神，增强美育教育，全国首创了《双排排箫音乐大课堂》。<br></h3> <h3>三等奖：一年级（25）班《小星星》</h3> <h3>三等奖：2年级（14）班《洋娃娃和小熊跳舞》</h3> <h3>三等奖：二年级（5）班《老爷爷赶鹅》</h3> <h3>三等奖：二年级（2）班《咏鹅》</h3> <h3>三等奖：三年级（9）班《梦之船》</h3> <h3>三等奖：四年级（4）班《酒歌》</h3> <h3>三等奖：四年级（8）班《春晓》</h3> <h3>二等奖：三年级（10）班《顽皮的小杜鹃》</h3> <h3>二等奖：二年级（11）班《布娃娃弹琴》</h3> <h3>二等奖：四年级（7）班《草原就是我的家》</h3> <h3>二等奖：一年级（22）班《小雨沙沙》</h3> <h3>一等奖：三年级（13）班《游子吟》</h3> 取得双排箫音乐大赛优异成绩的班级合影<br><h3><br></h3> <h3>通过器乐进课堂，锻炼提高了学生的听力、音准感、协调感，对学生视觉、触觉、听觉的配合与协调发展起到很大的积极作用，还提高了学生的表现欲，更让不爱开口唱歌的学生在学习器乐中锻炼了胆量。在学习演奏的同时，培养了学生的整体意识和集体主义观念，器乐教学也给音乐课堂带来了勃勃生机。而使用乐器教学，将带着学生从“被动”走向“主动”，使每个人都有发挥自己才能的天地，都有展现自我的舞台。最后希望你们在学习道路上披荆斩棘，一帆风顺❗️<br></h3> <h3>【橙子乐团】创建于2016年，致力于民族艺术文化的发展和推广，为培养和发现更多的民乐艺术人才，在国家教育部美育工作思想的引领下，结合各地学校特点，适时引入优秀民族乐器进入中小学（学前机构）课堂，为全国中小学器乐艺术课堂做特色教改，帮助学校建设乐团，以让全国中小学生人手会演奏一门乐器为己任； 为发展推广中华民族传统音乐艺术建设全力以赴！ 为全面实现国家素质教育贡献力量。 民族文化自信是实现伟大中国梦的重要组成部分，我们责无旁贷！
如果你也怀揣着一个音乐的梦想，欢迎你到橙子乐团来！！！加入我们吧[勾引][勾引]<br></h3> <h3> 快扫描二维码加入我们</h3>