展课堂风采,促教研氛围———记佛堂小学语文教研活动

爱空

<h3>  5月29日早上,佛堂小学语文教研组在报告厅举行了语文教研活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第一堂课是由朱梦嘉老师带着407班的孩子们穿越时空隧道,回到了战国时期。战国时期的名医扁鹊医术高明,医德高尚,可蔡桓公最后却病死了,这又是为什么?朱老师的课堂就围绕着这一个问题,通过小组合作,朗读,引导学生抓住关键字、词、句来一探究竟。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 课堂上,朱老师利用一份诊笺,让学生把扁鹊和蔡桓公之间的故事内容梳理出来。一份小小的诊笺,却让孩子们充满了兴趣,诊笺所传达出的信息,孩子们也一下子就发现了,蔡桓公病死的根本原因也了然于心。随着小古文的出示,这堂课也步入尾声,但孩子们对这则故事的学习还在继续!</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第二节课是朱彩霞老师和205班同学们带来的《当世界年纪还小的时候》,这是一篇充满童趣的童话故事。朱老师先让同学们找出文章中是谁在学习本领,然后总结它们学习了哪些本领,这样就很容易掌握课文的主要内容。教学中采用多种形式的朗读,鼓励学生进行个性化朗读,在朗读中感受语言的魅力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 205班的同学们也用他们的想象力描绘了一个又一个神奇的画面,使大家畅游在这神奇的想象空间之中。朱老师和孩子们创造了一节充满灵气的课堂中,带领着大家走进作家舒比格创设的童话世界中,感受童话故事的精彩。</span><br></h3> <h3>  两节课后,听课老师对上课的两位老师的教学展开讨论并给出重要建议。两位老师也对自己的课堂教学做了小结,并感谢同事们的用心点评。</h3>