<h3> 为了进一步加强我校数学学科教学研究工作，让全校数学教师更好地把握数学教育教学的发展方向，实验学校整合全校数学教学骨干力量，充分发挥我校数学学科优势，为老师们搭建交流的平台。通过探究设计，研磨教学，反思交流，帮助老师们及时解决数学教学中的实际问题，提高教学水平，促进专业成长。</h3> <h3> 经我校教科研处及数学教研组的精心策划，2019年3月27日至5月28日我校数学组开展了为期两个月的“做题讲题”策略研修，杨锐校长全程跟踪参与活动，数学组组长金英老师全面统筹安排。</h3> <h3> 每期活动由一位老师进行专项或者大题主讲，其他全体数学老师参与交流及探讨。活动期间汽开区数学教研员李雪华老师和其他兄弟学校的数学教师也曾莅临指导和交流。</h3> <h3> 活动前全体数学教师认真做题，深入研究试题，并且关注试题所考查的知识点和数学思想方法。<br></h3> <h3> 讲解时老师们不仅分析学生在解答时可能遇到的障碍，以及如何指导学生解决问题，还会尝试对试题进行拓展和延伸。</h3> <h3> 活动中老师们积极讨论，分享自己不同的解法。同时对原题进行合理变式，提升高度，集思广益，从同类题型中归纳总结出数学模型，提炼解题方法和策略。</h3> <h3> 主讲老师精心备课，思路清晰；参与交流老师思维敏捷，思路开阔。思维的火花相互碰撞，在交流中老师们积累了讲解试题的方法和策略。</h3> <h3> 实验学校数学组是一个善思善学善研究的团队，数学人一直踏实教学，低调做事，立足常态教研，打造优势学科。</h3><h3> </h3> <h3> 我们常说，一个人会走得很快，但一群人会走得更远。数学组本学期“做题讲题”策略研修虽已结束，但数学人砥砺前行的脚步不会停止！在今后的工作中，我们数学组的全体教师将继续深入加强学习，更加团结协作，真抓实干，为提高我校教育教学质量做出一份贡献！</h3>