垒书为梯长智慧,明志致远修品行——奋进中的王金庄小学

太行小子

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;王金庄小学位于涉县东部中国重要农业文化遗产——涉县旱作梯田系统的核心区王金庄,主要服务于王金庄五个行政村,学校现有实验室、仪器室、多媒体室、微机室、图书室、书法室等专用教室,学校总占地面积约2500平方米,学校现有一至六年级10个教学班,在校学生293人,学区内适龄儿童入学率、巩固率均为100%,现有专任教师17人,其中大专学历9人,本科学历8人,学历达标率100%。继续教育参与率100%,多年来,我校以“让学生快乐成长,让教师幸福工作”为办学理念,全面深入实施“三全管理”,以井店镇中心校“强管理、上质量、保平安、创特色”为指导,全力推进“五好并举,筑梯圆梦”活动,坚持“五线+五查+五评比”的管理特色,努力实现教育管理和服务的优质化。在日常工作中我校积极推进“梯”文化建设,全面践行“垒书为梯,明志致远”的校训。进一步强基固本,丰富校园文化活动,创新育人途径,丰富学生体验,改革课堂,改革教法,在校园文化建设和教学领域取得了可喜的成绩,多人次受到县政府嘉奖、模范教师表彰,学校多次荣获“优秀少先队集体荣誉称号”“目标考核先进单位”“教学综合考核先进单位”“安全文明校园”等。</font></h3> <h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 美丽的校园</font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">校徽校训</font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">校本教材</font></h1> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; </font><font color="#333333">&nbsp;为了让学生学习、了解王金庄梯田文化背景下的人文精神与人文情怀,感受“新时代愚公精神”,“王全有精神”,培养他们热爱家乡,热爱生活的美好情操。我校编写了校本教材《走进王金庄》,得到了中国农业大学教授孙庆忠和农大博士郭天禹的高度赞誉。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">丰富多彩的活动</font></h1> <h3>  为了弘扬王金庄的传统武术文化,让同学们锻炼强健的体魄,在拥有50年历史,誉满崇州大地的王金庄武术队的大力支持下,我校成立了独居特色的武术社团。</h3> <h3>同学们参加镇中心校组织的“多彩假期”主题活动。</h3> <h3 style="text-align: center">绘画社团的孩子们用画笔描绘心中的梦想</h3> <h3 style="text-align: center">书法社团孩子们手中的毛笔写出了“新愚公精神”的风骨</h3> <h3 style="text-align: center">孩子们精彩的诵读是对国学文化的传承</h3> <h3 style="text-align: center">邯郸市文化馆的老师们到我校送教下乡</h3> <h3 style="text-align: center">书法老师在指导同学们写字</h3> <h3 style="text-align: center">在美术老师的精心辅导下活灵活现的小毛驴跃然纸上</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;充分利用当地丰富的人文资源开展的研学旅行活动,让孩子们多层次了解王金庄历史文化、人文精神。</font></h3> <h3 style="text-align: center">古兵寨研学旅行</h3> <h3 style="text-align: center">“梯田文化”广场研学旅行</h3> <h3 style="text-align: center">孩子们在认真聆听曹纪滨老师讲述中国重要农业文化遗产——王金庄旱作梯田生态系统</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">同学们行走在“四好农村路”上</h3></font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">劳动实践</font></h1> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子们参加劳动实践 ,赶着小毛驴犁地感受劳动的快乐,体会农民春种秋收的艰辛。</font></h3> <h3>  同学们跟着老师和父母一起到地里摘花椒,参加学校组织的“我劳动,我快乐”的实践活动,培养了他们坚强的意志。</h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">独特的文化</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">石庵子文化</font></h1><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;石庵子大体分两种:一种是下图所述这种石庵子,多半是没修梯田,就先建石庵,以便在修地时就可遮风避雨,发挥作用;另一种叫地庵子(地岩的)这种是边修梯田边随地就形建一些地洞。这些建筑,和窑洞一样,冬暖夏凉。夏避雨,冬避寒,战时避乱,战乱中多数村民就是靠它躲过敌人搜山。1942年5月,日本侵略者对涉县进行9路围攻,边区政府主席李雪峰就曾在大南沟一个地岩子里指挥乡亲们转移。地下党员、民兵队长刘兰馨带领骨干民兵,靠这些建筑珍藏保住从“129师”转来的10驮军用物资。</h3> <h3 style="text-align: center">别致的石庵子是王金庄梯田文化和新愚公文化的象征。</h3> <h3 style="text-align: center">地庵子</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">梯田文化</font></h1><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 王金庄梯田系统具有“四大”独特性:独特的生态景观——规模宏大的旱作梯田,展现了人工与自然的巧妙结合。独特的生存技巧——当地群众通过藏粮于地的耕作技术、存粮于仓的贮存技术、节粮于口的生存技巧,传承八百年,在“十年九旱”的山区创造了人间奇迹。独特的生产系统——在石厚土薄、降雨极少的石灰岩山区建造的旱作梯田,对我国乃至世界的坡地改造、水土保持、土壤改良等生态修复和抗灾减灾等有着重要的指导作用。独特的文化融合——自元代以来,涉县人民将粟作文化、梯田工程、石雕技术巧妙结合,创造了独具特色的农耕技术和习俗文化。<br>  </h3> <h3 style="text-align: center">中国重要农业文化遗产——王金庄梯田</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">强基固本</font></h1> <h3>  在县教体局大力推进“强基固本”战略以及镇中心校的支持下,2017年对我校的教师宿办楼进行了改造,新建了浴室、厨房、标间并安装了空调、电视,购置了冰箱,洗衣机等电器,大大方便了教师的生活。同时实现了班班多媒体,教师人均一台笔记本并开通了校园网。随着教学和生活条件的大力改善,有两位老师主动提出到王金庄任教并有多名学生回流到学校学习,改变了过去教师和学生都争着到井店、城里任教和读书的被动局面。</h3> <h3>老师们在集体办公室使用笔记本工作。</h3> <h3>  运用多媒体极大的方便了老师的教学,同时也提高了孩子们学习的积极性。</h3> <h3>干净整洁的浴室和厨房。</h3> <h3>和宾馆一样的标间。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">获得荣誉</font></h1> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在博大精深的“梯田文化”滋养下的王金庄小学,正乘着县教体局全面深入实施“三全管理”的东风,在井店镇中心校的正确领导下,在全校师生的共同奋斗下,在“王全有精神”的激励下,我校一定会以更加辉煌的成绩,为学生的成长筑路铺基,为家乡的发展培育人才,为迎接涉县教育的辉煌明天扬帆万里,乘风启航。</font></h3>

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