【魅力三中 ★ 教师风采009】教学标兵——孙彦婧

sunyanjing

<p>孙彦婧,汉族,山西人。英语教育本科毕业,中学一级教师。2001年参加工作,担任班主任工作17年。</p> <p>自参加工作以来,她兢兢业业,勤勉踏实。从不迟到,从不早退。不给领导添堵,不给家长添麻烦,对学生不嫌弃,不放弃。多年来,形成了严谨,细致,稳重的教育教学风格,受到领导,家长的信任,受到学生们的尊重。教学成绩显著,多次受到表彰,获得"巾帼建功″"优秀班主任″"银川市优秀教师"等荣誉,多次年度考核优秀。多篇论文,教学故事,微课题在全市评比中获得一等奖。</p> <p>她在灵武三中辛勤付出着,也在这里不断收获。她是传道授业解惑者,也是孜孜以求的追梦人......</p> <p>作为班主任,她把学生的安全工作和德育工作放在首位,扎实开展主题班会活动是每周班务工作的重点。她所带的学生基本来自农村,外地打工子女偏多,孩子们学习习惯差,生活技能弱,缺乏集体生活的经验,缺少安全知识的陪护。这些,都需要她先在班会课上反复强调,反复规范,后在生活学习中反复纠正,反复指导。多少次提醒着饭卡,校车的事,多少次安顿着卫生,纪律的活,又有多少次叮嘱着通风,添衣,吃药,早睡。时光不复,韶华已逝 ,顽劣的变温驯了,沉默的话多了,孩子们学会了生活,学会了学习,懂得了规矩,知道了感恩。或许,这是每一位像孙老师一样的班主任们感到骄傲又欣慰的事吧。</p> <p>平时的教育教学中,她做到了"严字当头,切实关爱学生又关心他们的学习、生活″,时常与孩子们沟通,了解其困难、困惑和不足。利用课余时间,她深入到学生当中,在课下谈心,在校外辅导,还时常带点零食特别鼓励。尤其是在各种文体活动中,她亲近孩子,鼓励孩子,让他们锻炼身心,展示特长。班级管理中,孙老师还特别注意培养学生的主人翁意识和集体荣誉感,凝人心聚其力,努力创建积极向上的班风班貌。</p> <p>家校合作,在当下的教育中突显得尤为重要。家庭教育是学校教育的前提和基础。所以,了解一个家庭就是掌握了一个孩子,取得一个家庭的支持就争得了一个孩子的信任。她无数次深入家庭,进行家访,多次进行家庭教育讲座,读书沙龙,家长学校开放日等活动。作为家庭教育讲师,她责无旁贷,积极学习,投身于学校的家庭教育活动。工作中,她努力做好家校合作的桥梁和纽带,为"办满意教育″添砖加瓦。</p> <p>她深知,一个人虽可以走得更快,但一群人才可以走得更远!她在灵武三中的大家庭里进一步磨炼,进一步提升!</p> <p>路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。已过不惑之年的她,更懂得拓宽教育视野,扬长避短,更具备博大情怀,披荆斩棘。能力不是最强,但她从不示弱;不是最优秀,但她足够努力。</p>

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孙彦婧