抱团发展,为科技教育护航

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<h3><br></h3><h3> 今天,或许只是漫漫时间路上的一个点。但对于汉昌学区乃至平江县青少年科技教育的发展,将永载史册。</h3> <h3>  随着教育局和学区对青少年科技创新工作的支持,酝酿已久的三合一活动:平江县综合实践与科技创新工作坊成立仪式、汉昌学区科技创新与科技模型教育基地揭牌仪式、岳阳市科技馆“科普大篷车”进校园活动在平江县思源实验学校拉开帷幕。</h3> <h3>  整个活动于8:20开始。首先由思源实验学校的袁校长致欢迎词,随后举行平江县综合实践和科技创新工作坊的成立仪式。</h3> <h3>  平江县教育局教师教育办的李主任宣读成立县级工作坊的通知。</h3> <h3>  随后:教育局教育技术中心欧主任和汉昌学区邓主任共同为汉昌学区科技创新与科技模型教育基地揭牌。科技创新与科技模型教育基地的成立,标志着基地不仅为汉昌学区青少年科技创新活动的开展和科技辅导员培训提供了专业的平台,也为平江县科普活动提供了场所。</h3> <h3>  由汉昌学区研训室李副主任为徐业平校长颁发基地“校外辅导员”聘书。</h3> <h3>  紧接着:平江县教育局教育技术中心易副主任讲话,他首先肯定了平江县尤其是汉昌学区在青少年科技创新活动中取得的成就,对工作坊的成立表示祝贺。然后就工作坊的运作提出了要求,使大家深受鼓舞。</h3> <h3>  最后,领导和工作坊成员们一起合影留念并参观基地展览馆。</h3> <h3>  看!这件作品似曾相识吧!它就是即将参加全国第三十四届青少年科技创新大赛的作品。让我们一起期待它带来的惊喜!</h3> <h3>  “心脏守卫”科幻画</h3> <h3>  正在起飞的飞行器</h3> <h3>  平江县综合实践和科技创新工作坊的成立及基地的挂牌标志着我县今后在青少年科技创新活动的实践中有一个强大的智囊团,为实现学校与学校之间信息.资源的共享提供重要的交流平台,为学校更好开展科技活动提供强有力的智力支撑。</h3> <h3>  稍作休息后,由汉昌学区研训室的李主任主持了自平江县综合实践与科技创新工作坊成立以来的第一次成员交流培训工作会。</h3> <h3>  首先:为在今年参加湖南省第四十届青少年科技创新大赛中获奖的作品颁奖。</h3> <h3>  然后:坊主李忠良导师简要介绍了工作坊成立的背景和意义后,着重部署了工作坊今后一年要做的工作。李老师的模范带头作用让成员们备受鼓舞。</h3> <h3>  明德学校的廖老师作为导师为我们讲解了科技模型课程体系的创建与运用。</h3> <h3>  徐业平校长就汉昌学区“科技创新与科技模型”教育基地今后的工作目标,培训内容和相应的措施进行详细介绍。</h3> <h3>  最后,学区李主任勉励工作坊的成员们要将今天的安排落实到今后的科技辅导活动中,并期待大家在今后的活动中取得更大的进步,预祝汉昌学区今后的科技教育及科技辅导工作取得更大的进步。</h3> <h3>  午饭后,工作坊的成员们集体参观了由岳阳市科技馆、县科协、县教育局教育技术中心、汉昌学区组织的岳阳市“科普大篷车”进校园活动展,并与学生们一起体验科技创新的魅力,乐在其中。<br></h3> <h3>  随着“科普大篷车”落幕,今天的所有活动顺利结束。</h3><h3> 此时此刻,我们要向李刚主任.李忠良坊主.廖曙光导师.朱晓玲老师.毛震求老师.童玲兵老师.周新祥老师.李利老师.吴超老师和唐君老师等为本次活动做前期准备的老师们致以崇高的敬意。</h3> <h3>  正如李坊主说的:今天是个好日子!的确,我们今天的工作就是点燃孩子们的创新的火花,让他们遨游在科技创新的大海中。</h3><h3> 放眼世界,国家之间的科技竞争越来越激烈,国家对创新型人才的需求比以往更迫切。我们已经站在了时代的前沿。以工作坊和基地为平台打造的青少年科技创新和科技辅导员培训体系将助力汉昌学区内各个学校抱团发展,从整体上提高学生的科学素养。</h3>

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